文章摘要：五年級(jí)作文550字:怎么寫好生物的天性550字作文？- 在生活中每一個(gè)生物都有自己的天性，而每一種生物的天性都不同，有的是壞的，有的是好的，有的是值的我們?nèi)W(xué)習(xí)的……有一次人們把一名大學(xué)教授與一名常年在街頭乞討的乞丐來做一次對(duì)比實(shí)驗(yàn)。這天人們把乞丐穿的裸露的乞丐裝給脫了下來換成了教授穿的的筆直的西裝了，而教授穿的筆直的西裝給換成了乞丐穿的裸露的乞丐裝了。以下是李雅瑩寫的《生物的天性》范文；

好生物的天性作文550字概況

• 作者：李雅瑩
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月16日 22時(shí)57分

- 在生活中每一個(gè)生物都有自己的天性，而每一種生物的天性都不同，有的是壞的，有的是好的，有的是值的我們?nèi)W(xué)習(xí)的……

有一次人們把一名大學(xué)教授與一名常年在街頭乞討的乞丐來做一次對(duì)比實(shí)驗(yàn)。這天人們把乞丐穿的裸露的乞丐裝給脫了下來換成了教授穿的的筆直的西裝了，而教授穿的筆直的西裝給換成了乞丐穿的裸露的乞丐裝了。然后人們把他們兩個(gè)給化了妝，如果這就樣看是一定看不出誰是誰的。

這樣過后又讓他們?cè)谝蝗簩W(xué)生的面前走過去，等走過去過后人們又問哪些同學(xué)：“請(qǐng)問同學(xué)們剛才走過去的哪一個(gè)是教授那一個(gè)是乞丐呀”那些同學(xué)們笑道：“當(dāng)然是穿著西裝的是乞丐，穿著乞丐裝的是教授啦！”人們就疑惑了怎么一群學(xué)生都知道他們的真實(shí)生份呢。突然有一名同學(xué)站了出來說道：“一名乞丐與一名教授在走路時(shí)的動(dòng)作與在走路時(shí)的氣質(zhì)是完全不同的，這都來源于他們的天性，所以我們才看的出誰是誰。”

還有一個(gè)故事是：一只蝎子掉進(jìn)水中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一個(gè)印度人決定幫它。他伸出手指想把它撈到岸上來，可蝎子卻蜇了他。他再次伸出手試圖把蝎子撈出水面，蝎子再次蜇了他。旁邊一個(gè)人對(duì)他說：“它老這么蜇你，你還救它干什么?”印度人說：“蜇人是蝎子的天性，而愛是我的天性。我怎么能因?yàn)樾佑序厝说奶煨跃?a href="http://icitentertainment.net/zt/fangqi/" title="放棄作文">放棄我愛的天性呢?”

就如我上面所說的這兩個(gè)故事所說道的，在故事中的那兩個(gè)人，他們雖然互相換了一下對(duì)方的外表，但是他們自己的天性

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 李雅瑩   時(shí)間：2024-10-16 22:57