文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好早晨的故事550字作文？這是一個(gè)初冬的早晨，天蒙蒙亮，學(xué)校的操場上同學(xué)們正在進(jìn)行早鍛煉。這時(shí)，一只小鳥從樹上掉下來了。正在這時(shí)，許多同學(xué)跑過來了，一些同學(xué)見是一只小麻雀，便跑開了，可是小東、小明和小華卻沒有跑，他們想：我們一定要把這只小麻雀捉回去，當(dāng)寵物來養(yǎng)。以下是金妍平寫的《早晨的故事》范文；

好早晨的故事作文550字概況

• 作者：金妍平
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年01月23日 10時(shí)51分

這是一個(gè)初冬的早晨，天蒙蒙亮，學(xué)校的操場上同學(xué)們正在進(jìn)行早鍛煉。這時(shí)，一只小鳥從樹上掉下來了。

正在這時(shí)，許多同學(xué)跑過來了，一些同學(xué)見是一只小麻雀，便跑開了，可是小東、小明和小華卻沒有跑，他們想：我們一定要把這只小麻雀捉回去，當(dāng)寵物來養(yǎng)。

于是，他們?nèi)齻€(gè)一起彎下腰來要捉這只小麻雀。小麻雀看他們?nèi)齻€(gè)想捉它，便用力地向樹上飛，可是怎么飛也飛不起來，小東得意地說：“你這只小麻雀還想逃離我如來佛的掌心，門都沒有。” 小明和小華也說：“對對對！孫悟空想逃離如來佛的掌心，沒門！”

三位同學(xué)就彎下腰把這只受傷的小麻雀抓了起來，這一幕被王校長看到了，趕緊跑過來批評他們。

他們?nèi)齻€(gè)反而問王校長：“我們?nèi)齻€(gè)又沒有破壞公物，也沒有破壞花草樹木，您為什么要批評我們呢？”

“因?yàn)槟銈內(nèi)齻€(gè)沒有愛護(hù)益鳥?！?王校長說。

“難道小麻雀也是益鳥？”

“沒錯(cuò)，其實(shí)小麻雀也是益鳥，讓我來告訴你們吧！鳥類是人類的好朋友，它們能捉害蟲，也是莊稼、樹木的好幫手。”

“我知道我們錯(cuò)了，我們立即把小麻雀放了，而且我們以后再也不會(huì)捕鳥了?！闭f完，他們在王校長的幫助下小心翼翼地把小麻雀放回了樹上。

王校長見他們能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，笑著說：“這才是好學(xué)生，好孩子嘛！”

他們見王校長笑了，他們也笑了，，他們笑得真甜呀！

這場捕鳥風(fēng)波就被王校長平息了。

從那以后，小東、小明和小華不但再也沒有捕鳥，還積極參加護(hù)鳥行動(dòng)呢！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 金妍平   時(shí)間：2025-1-23 10:51