文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好暢想未來(lái)550字作文？暢想未來(lái)談起未來(lái)，我們每個(gè)人都并不陌生，我記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師就問(wèn)過(guò)我們每一位同學(xué)說(shuō)：“你未來(lái)想要干什么。”當(dāng)時(shí)，我自豪地站起來(lái)說(shuō)：“我未來(lái)想要成為一名大學(xué)教授，我想讓自己教過(guò)的學(xué)生桃李滿天下，并且各個(gè)都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材，”后來(lái)，我自己對(duì)自己說(shuō)：未來(lái)不只是要靠空想，還必須要去創(chuàng)造去拼搏才會(huì)實(shí)現(xiàn)。以下是姚桂玲寫的《暢想未來(lái)》范文；

好暢想未來(lái)作文550字概況

• 作者：姚桂玲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月24日 00時(shí)57分

暢想未來(lái)談起未來(lái)，我們每個(gè)人都并不陌生，我記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師就問(wèn)過(guò)我們每一位同學(xué)說(shuō)：“你未來(lái)想要干什么?！碑?dāng)時(shí)，我自豪地站起來(lái)說(shuō)：“我未來(lái)想要成為一名大學(xué)教授，我想讓自己教過(guò)的學(xué)生桃李滿天下，并且各個(gè)都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材，”后來(lái)，我自己對(duì)自己說(shuō)：未來(lái)不只是要靠空想，還必須要去創(chuàng)造去拼搏才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我未來(lái)是想成為一名大學(xué)教授，我想讓自己教過(guò)的學(xué)生桃李滿天下，并且各個(gè)都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材?？墒怯行┤藚s對(duì)我說(shuō)：“咦，就你也想成為大學(xué)教授，就以你現(xiàn)在的成績(jī)，你完全是在信口開河。”但我卻并不這樣認(rèn)為，我對(duì)我自己有信心，總有一天，我會(huì)用事實(shí)擊碎你這句話的，我不會(huì)讓自己的未來(lái)成為泡影。我會(huì)站在一個(gè)新的起點(diǎn)，一步步地向上攀爬。我會(huì)拿自己的辛勞汗水，使我的未來(lái)成為現(xiàn)實(shí)。

我準(zhǔn)備從現(xiàn)在開始，站新的起點(diǎn)上，好好學(xué)習(xí)，像鐘乳石一樣地積累，知識(shí)，到我開創(chuàng)和拼搏我的美好未來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)用這把“利劍”來(lái)驅(qū)逐我未來(lái)人生道路上的“榛荊”，來(lái)幫我開啟美好未來(lái)的大門。

同學(xué)們，請(qǐng)不要讓我們心中的美好的未來(lái)化為泡影。不是有一句歌詞，這樣唱到嗎：我的未來(lái)不是夢(mèng)，請(qǐng)珍惜生命的每一分鐘。所以我們應(yīng)該把好生命的每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，用我們的“實(shí)力”來(lái)開創(chuàng)出屬于我們每一個(gè)人，心中那份美好的未來(lái)。

作者：劉鵬

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 姚桂玲   時(shí)間：2023-2-24 00:57