文章摘要：六年級(jí)作文550字:怎么寫(xiě)好有意義的朗誦會(huì)550字作文？詩(shī)歌散文可以進(jìn)化我們的心靈，陶冶情操，使我們受到教育，終于到了星期一的早上，老師宣布朗誦會(huì)開(kāi)始，第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的數(shù)學(xué)課代表，他剛一上臺(tái)，可能有些緊張，字一個(gè)一個(gè)往外蹦，中間還有些停頓的地方，因此沒(méi)有發(fā)揮好。以下是何志揚(yáng)寫(xiě)的《有意義的朗誦會(huì)》范文；

好有意義的朗誦會(huì)作文550字概況

• 作者：何志揚(yáng)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月03日 02時(shí)03分

詩(shī)歌散文可以進(jìn)化我們的心靈，陶冶情操，使我們受到教育，終于到了星期一的早上，老師宣布朗誦會(huì)開(kāi)始，第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的數(shù)學(xué)課代表，他剛一上臺(tái)，可能有些緊張，字一個(gè)一個(gè)往外蹦，中間還有些停頓的地方，因此沒(méi)有發(fā)揮好。第二個(gè)上場(chǎng)的是英語(yǔ)課代表，她朗誦的是一篇文章，文章介紹了黃河近年來(lái)的情況，我聽(tīng)了后倍感寒心，為什么這么多人都要去污染環(huán)境，破壞我們的母親河呢？第三位同學(xué)上場(chǎng)先介紹了自己，他曾經(jīng)在學(xué)校舉行的朗誦會(huì)上取得了好成績(jī)，果然，他朗誦時(shí)不僅面部表情豐富，而且也很有感情，不愧是參加過(guò)校級(jí)朗誦會(huì)嘛！最后一個(gè)上場(chǎng)的便是我了，上場(chǎng)前我看了那么多人的朗誦，已經(jīng)找出他們的優(yōu)點(diǎn)，用在自己朗誦的詩(shī)歌上。我一上臺(tái)先一個(gè)鞠躬，于是，掌聲“嘩......”一陣亂響。我有些緊張了，再看看老師，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我一下子又恢復(fù)了自信心。“大家好，我朗誦的題目是《保衛(wèi)母親河》......”我雖然看不見(jiàn)我朗誦詩(shī)的表現(xiàn)，但我朗誦完聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，就覺(jué)得我的表現(xiàn)應(yīng)該還可以。朗誦會(huì)結(jié)束了，老師問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)朗誦的最好，同學(xué)們異口同聲的喊起了我的名字，我害羞的低下了頭，不過(guò)心里

通過(guò)這次朗誦會(huì)，我深深明白了黃河面臨的危害，我們身為黃河的子孫后代，難道不應(yīng)該負(fù)起保護(hù)母親河的責(zé)任嗎？讓我們攜起手來(lái)，一起保護(hù)我們的母親河吧！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 何志揚(yáng)   時(shí)間：2022-12-3 02:03