文章摘要：選擇作文550字:怎么寫好艱難的選擇550字作文？這幾天，我當(dāng)上了敘事版的小編輯，現(xiàn)在已經(jīng)可以改同學(xué)們寫的作文了。昨天，我在我的管理中心下看到了“編輯中心”這四個字。心想：一定是改作文的程序吧。出于好奇心，我打開了它。果然不出我所料，屏幕上出現(xiàn)了同學(xué)們的作文。以下是蔣元發(fā)寫的《艱難的選擇》范文；

好艱難的選擇作文550字概況

• 作者：蔣元發(fā)
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月11日 17時24分

這幾天，我當(dāng)上了敘事版的小編輯，現(xiàn)在已經(jīng)可以改同學(xué)們寫的作文了。

昨天，我在我的管理中心下看到了“編輯中心”這四個字。心想：一定是改作文的程序吧。出于好奇心，我打開了它。果然不出我所料，屏幕上出現(xiàn)了同學(xué)們的作文。每一篇后面都有“已審”這兩個字，只有李盛的《西瓜蟲大交兵》的后面是“審查”。我想，一定是王老師還沒有檢查吧。我看一看。哦，是敘事版的，我有權(quán)利檢查。我耐心的看完了他的作文，覺得他寫的是真實的，又帶有搞笑份子，所以，我就給了他“★★★★★”。然后幫他發(fā)表了。今天，我又看到了李盛的《兇大爺，不好惹》，我?guī)退约痈膭雍?，也?顆星幫他發(fā)表了。

過了一會兒，我又看見了吳盱衡的《我想睡覺》這一篇文章，就打開了。呀，是其它版的，但一看內(nèi)容，這分明是敘事版的文章嘛。再仔細(xì)一看，不行呀，有幾句話寫的不通順，文章寫的也不太長，寫的也不太好，只能退回去了。但又一想，平日里，我和吳盱衡的交情不錯，直接退稿，她會不會生我的氣？算了，我也只能硬著頭皮，點(diǎn)了一下退稿。還給她兩個短信息，希望她會理解我的苦衷，不會生我的氣。

知道現(xiàn)在，我才明白了，寫作文難，改作文更難，希望同學(xué)們能明白王老師給我們改作文的一片心意！

[編輯：王老師]

你是一個稱職的小編輯。發(fā)表在“丫丫作文”上的文章當(dāng)然要有一定的質(zhì)量，否則誰愿意訪問呢！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 蔣元發(fā)   時間：2024-11-11 17:24