文章摘要：小學作文550字:怎么寫好鉛筆和橡皮550字作文？在一個文具盒里，住著很多文具，其中要數(shù)鉛筆和橡皮作用最大了，一開始它倆相處得很好，總是取長補短，可是時間久了，鉛筆就開始羨慕起橡皮來了，羨慕它總是被小主人寵著，在它幫助小主人寫字的時候橡皮總能發(fā)揮作用。以下是姚宣丞寫的《鉛筆和橡皮》范文；

好鉛筆和橡皮作文550字概況

• 作者：姚宣丞
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年03月09日 11時20分

在一個文具盒里，住著很多文具，其中要數(shù)鉛筆和橡皮作用最大了，一開始它倆相處得很好，總是取長補短，可是時間久了，鉛筆就開始羨慕起橡皮來了，羨慕它總是被小主人寵著，在它幫助小主人寫字的時候橡皮總能發(fā)揮作用。漸漸的鉛筆就起了壞心眼。虛榮生嫉妒。

?于是，它倆再也不能和睦相處了，橡皮有好幾次都主動去求和：”鉛筆老弟，咱倆和好吧，主人還需要我們幫忙呢！“鉛筆都瞄了它一眼，說：”去去去，主人才不要你呢，主人只要我這個得力助手，恨！“橡皮悶悶不樂地走了。鉛筆以后每次幫小主人寫字時都故意寫錯字，就是為了讓橡皮一天一天的衰老下去。嫉妒生毒計。鉛筆的小心眼使他想設計謀害橡皮。

?有一次，它倆一起站到鏡子外面，鉛筆吃驚地叫了一聲，它說：”啊，這眼前的老東西是誰??？”橡皮哈哈大笑，說：''鉛筆老弟，你連你自己也不認識了嗎?''鉛筆氣得臉色發(fā)青，說：''你在說什么啊，老東西，前幾天我還很有精神，怎么可能會是我？''橡皮語重心長的說：''鉛筆老弟，我知道你這幾天就是為了報復我，但你也不想想主人的感受，再說，你每天寫錯字，不是要花費更多筆芯嗎？這就叫做自作自受！”結果自作自受?聽了這些話，鉛筆終于認識到了自己的錯誤，它們又繼續(xù)和睦相處啦!圓滿結局?江蘇省高郵市爬山虎文學社四年級 呂欣瑤 .fbxxxx_page .last{width:auto !important;}

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作者：小學四年級學生（2）班 姚宣丞   時間：2025-3-9 11:20