文章摘要：五年級(jí)作文550字:怎么寫好學(xué)則須疑550字作文？學(xué)貴質(zhì)疑，疑則進(jìn)。孟子曾說(shuō)過(guò)：盡信書則不如無(wú)書。美國(guó)科學(xué)家愛因斯坦也說(shuō)過(guò)：提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要?？v觀科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些有重大發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的人，無(wú)不是從司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出質(zhì)疑，最終發(fā)現(xiàn)真理的。以下是蔡婧馥寫的《學(xué)則須疑》范文；

好學(xué)則須疑作文550字概況

• 作者：蔡婧馥
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月10日 14時(shí)43分

學(xué)貴質(zhì)疑，疑則進(jìn)。孟子曾說(shuō)過(guò)：盡信書則不如無(wú)書。美國(guó)科學(xué)家愛因斯坦也說(shuō)過(guò)：提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要?？v觀科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些有重大發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的人，無(wú)不是從司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出質(zhì)疑，最終發(fā)現(xiàn)真理的。

木匠的祖師魯班出身于工匠世家，從小好學(xué)肯鉆，隨家人參加工程勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了各種手藝。一次他的手被草拉破流血，他很奇怪，于是細(xì)心研究，發(fā)現(xiàn)毛草邊上有許多鋸齒，由此他發(fā)明了鋸。魯班的發(fā)明離不開最初的質(zhì)疑，質(zhì)疑是創(chuàng)新發(fā)明的源泉。

無(wú)獨(dú)有偶。人民日?qǐng)?bào)曾報(bào)道：12歲的小學(xué)生聶利在一次偶然的機(jī)會(huì)中，看到翅膀沒(méi)有振動(dòng)的蜜蜂仍然嗡嗡叫個(gè)不停，于是她對(duì)書上“蜜蜂靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲”的“定論”產(chǎn)生了懷疑，后經(jīng)觀察研究，發(fā)現(xiàn)了“蜜蜂并不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲”這一自然奧秘。這不正說(shuō)明了質(zhì)疑在生活中的重要性嗎？

有了質(zhì)疑，會(huì)使我們走向成功。沒(méi)有質(zhì)疑，有時(shí)則會(huì)付出慘重的代價(jià)。

有一種列隊(duì)毛毛蟲，它們喜歡列成隊(duì)伍行走，第一只負(fù)責(zé)方向，其余的只管跟著走。當(dāng)?shù)谝恢焕@著某一物體轉(zhuǎn)圈時(shí)，其余的也跟著轉(zhuǎn)，周而復(fù)始，直至活活餓死，蟲子的悲劇引人深思，如果沒(méi)有質(zhì)疑，世界將會(huì)怎樣？

“！”是拉直的“？”，真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。如果不想原地踏步，那就要從現(xiàn)在起學(xué)著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓“？”的階梯引領(lǐng)我們攀上人生頂峰吧

查看：40203次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/550zizuowen/1240092.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 蔡婧馥   時(shí)間：2025-1-10 14:43