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難忘的禮物 550字

文章摘要:五年級敘事作文:怎么寫好難忘的禮物550字作文?我收到了許許多多的禮物,但是有一件禮物一直都記在我心里。點(diǎn)評:開門見山,懸念引趣。五年級開學(xué)了,我的狀態(tài)一直都不是很好,上課經(jīng)常講話,這讓袁老師覺得十分吃驚。以前的陳星宇跑到哪里去了呢。更離譜的是,有一次中午做作業(yè)時(shí),居然被點(diǎn)了四次名,這讓老師一直覺得奇怪。以下是袁琳寫的《難忘的禮物》范文;

好難忘的禮物作文550字概況

  • 作者:袁琳
  • 班級:小學(xué)五年級
  • 字?jǐn)?shù)550字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2024年11月13日 06時(shí)04分

我收到了許許多多的禮物,但是有一件禮物一直都記在我心里。

點(diǎn)評:開門見山,懸念引趣。

五年級開學(xué)了,我的狀態(tài)一直都不是很好,上課經(jīng)常講話,這讓袁老師覺得十分吃驚。以前的陳星宇跑到哪里去了呢?更離譜的是,有一次中午做作業(yè)時(shí),居然被點(diǎn)了四次名,這讓老師一直覺得奇怪。終于袁老師忍不住了,把我調(diào)到了講臺(tái)旁邊,她說:“陳星宇,你把桌子搬到講臺(tái)這兒來。你最近到底是怎么回事啊?”我聽得出來她的語氣有點(diǎn)失望,我聽了也差點(diǎn)流出了眼淚,我勉強(qiáng)忍住了,心里有一陣怒火。真是的,明明樊澤祺也講話了,為什么都不點(diǎn)她的名呢?老師可真是偏心。我搬完了桌子,袁老師用手指著我,接著又指向了自己,示意叫我過去。我小跑過去,豆大的汗珠從我的臉上冒了出來。完了,這回死定了。袁老師把嘴巴接近我的耳朵,呢喃細(xì)雨地對我講:“希望你能找點(diǎn)恢復(fù)原來的狀態(tài),不要讓我失望!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

點(diǎn)評:“狀態(tài)”?建議改成“上課態(tài)度”;“小跑”、“豆大的汗珠”寫出了“我”的緊張。

我要讓老師重新關(guān)注到我。漸漸地我明白了,老師并不是在懲罰我,而是希望我不受到干擾,老師的用心良苦讓我改變了自己,從此以后,我上課認(rèn)真聽講,也沒有講過小話……

點(diǎn)評:敘寫了自己的改變

到了現(xiàn)在,我又回到了我原來的座位,已經(jīng)恢復(fù)了狀態(tài)。我明白老師的用心良苦,她對我的期望很大,對我以后走向平坦的路很有利。俗話說“嚴(yán)是愛,松是害”,袁老師其實(shí)十分關(guān)注我。我真想對袁老師說一聲:“謝謝您,老師,謝謝您對我無微不至的關(guān)愛!”

點(diǎn)評:結(jié)尾點(diǎn)明中心。

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作者:小學(xué)五年級學(xué)生(1)班 袁琳   時(shí)間:2024-11-13 06:04

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