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載著友誼的圖釘 550字

文章摘要:五年級作文550字:怎么寫好載著友誼的圖釘550字作文?我最熟悉的人是王楷月。她是一個聰明、活潑、愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好孩子。我和她是一對非常非常要好的朋友。記得有一次,上美術(shù)課的時候,老師提前通知大家都要帶上彩卡紙、雪糕棍、彩筆、雙面膠、錘子和圖釘這些材料來上課。以下是彭冉冉寫的《載著友誼的圖釘》范文;

好載著友誼的圖釘作文550字概況

  • 作者:彭冉冉
  • 班級:小學(xué)五年級
  • 字?jǐn)?shù)550字作文
  • 體裁
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2021年06月14日 03時29分

我最熟悉的人是王楷月。她是一個聰明、活潑、愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好孩子。我和她是一對非常非常要好的朋友。

記得有一次,上美術(shù)課的時候,老師提前通知大家都要帶上彩卡紙、雪糕棍、彩筆、雙面膠、錘子和圖釘這些材料來上課。當(dāng)時,我們家里一個圖釘也沒有了。媽媽帶我去買,可是沒有買到,怎么辦呀?怎么辦呀?我著急的想。沒辦法,第二天別的材料我都帶上了,但就是沒帶圖釘。我很不高興

在上美術(shù)課之前,我和王楷月一起慢慢地向美術(shù)教室走去。一路上,我一直因為沒帶圖釘而悶悶不樂。王楷月見了奇怪的問:“你怎么了?今天有美術(shù)課,美術(shù)課不是你最喜歡上的課嗎?你應(yīng)該高興呀!”我聽了有氣無力的搖了搖頭。王楷月看了看我,又仔細(xì)地看了看我手中的美術(shù)材料。聰明的她一下了就猜出來了:原來,你是沒帶圖釘吧!我有了一絲希望,點了點頭。王楷月繼續(xù)說:“我?guī)Я艘恍『凶訄D釘,可以借給你呀!”我很高興。王楷月把她的圖釘借給我和很多。這時,上課鈴響了。我和王楷月一起跑到了美術(shù)教室里。我的作品做的很好。還被美術(shù)老師展覽了呢!這時,我忽然想到還沒給王楷月到謝呢!我連忙找到了王楷月對她說:“謝謝你了王楷月,要不是你給我的圖釘,我的作品還完不成呢!”她聽了,撓了撓頭,不說意思的說:“不用謝,我們是朋友嗎!”

我喜歡王楷月,更喜歡她那樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

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作者:小學(xué)五年級學(xué)生(4)班 彭冉冉   時間:2021-6-14 03:29

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