文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我和書(shū)的故事550字作文？高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是我最喜歡的格言，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，讓我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)寫(xiě)，更因?yàn)闀?shū)給我童年的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。記得三四歲的時(shí)候我就和書(shū)交上了朋友，從那時(shí)起，媽媽就給我買(mǎi)了許多《幼兒畫(huà)報(bào)》、《識(shí)字書(shū)》給我看。以下是袁家豪寫(xiě)的《我和書(shū)的故事》范文；

好我和書(shū)的故事作文550字概況

• 作者：袁家豪
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月10日 08時(shí)20分

高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是我最喜歡的格言，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，讓我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)寫(xiě)，更因?yàn)闀?shū)給我童年的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

記得三四歲的時(shí)候我就和書(shū)交上了朋友，從那時(shí)起，媽媽就給我買(mǎi)了許多《幼兒畫(huà)報(bào)》、《識(shí)字書(shū)》給我看。到了五六歲，我就開(kāi)始搬著厚厚的《按徒生童話》看，那時(shí)我識(shí)字不多，碰上完全不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)爸爸媽媽，遇到似曾相似的字就想當(dāng)然的讀出來(lái)，還記得一次我把“打扮”讀成“打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。

上小學(xué)以后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)查字典，認(rèn)識(shí)的字漸漸多了起來(lái)?？磿?shū)的面也越來(lái)越廣了，不僅是童話、漫畫(huà)，科技書(shū)也成了我書(shū)柜中的新朋友。爸爸還定了許多報(bào)刊，每次我都認(rèn)認(rèn)真真的看，而且想一口氣看完，我看書(shū)時(shí)比較投入，遇到自己特別愛(ài)看的書(shū)，連媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，這時(shí)媽媽就會(huì)開(kāi)玩笑的叫我“書(shū)蟲(chóng)。”但我并不在乎，因?yàn)闀?shū)讓我知道了做人的道理，學(xué)到了很多知識(shí)，增添了許多生活的樂(lè)趣。當(dāng)我沉浸在書(shū)中時(shí)，真是無(wú)法拔出??！

書(shū)陪伴我走國(guó)了10年的歲月，它似一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰，讓我的心靈得到凈化，它讓我有了想象的羽翼。讓我有了奮斗的目標(biāo)，我和它懂得故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 袁家豪   時(shí)間：2025-1-10 08:20