文章摘要：小學(xué)作文550字:怎么寫好陪伴550字作文？當有人陪伴你時，你就會感到溫暖，感到信心倍增。那是古箏十級考試時，陰雨連綿，使原本緊張的氣氛變得更加沉悶。我的心咚咚直跳，坐在電動車上，都能聽到心臟跳動的聲音。它沉穩(wěn)而有力。媽媽開著車，告訴我：“女兒，不用緊張、害怕，你想想，你為什么怕呢。以下是余綺紅寫的《陪伴》范文；

好陪伴作文550字概況

• 作者：余綺紅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月12日 18時14分

當有人陪伴你時，你就會感到溫暖，感到信心倍增。

那是古箏十級考試時，陰雨連綿，使原本緊張的氣氛變得更加沉悶。我的心咚咚直跳，坐在電動車上，都能聽到心臟跳動的聲音。它沉穩(wěn)而有力。媽媽開著車，告訴我：“女兒，不用緊張、害怕，你想想，你為什么怕呢？”我小聲地說：“我怕考不過。”“唉，心臟不也有難處嗎？它不也同樣害怕嗎？怕有一天停止跳動，毫無生機，而它依然有力極了，不是嗎？”

我沉思了一會兒：是啊，人人肯定都有害怕的時候，即使現(xiàn)在沒有，將來也會有的。“我明白了。”我頓時用希望之光驅(qū)散了緊張之云。

到了考場，我是第四個考試，于是坐在了候考室里。這時，我希望的火花似乎燃滅了，我的心又提到了嗓子眼，又問媽媽：“考不過怎么辦？”“只要你盡了力，媽媽不會責怪你的。”媽媽回答。這句話就像一把打火機，“咔嚓”一聲，又把我的希望之火點燃了。

“4號，何佳煒！”廣播里傳出洪亮的聲音。我踏進考場，坐在板凳上，定了定神，優(yōu)美的旋律便蹦了出來，我的手指在琴弦上跳躍著，輕松而愉快......彈完了，老師朝我笑笑，我如釋重負地走出了考場。

后來，我才知道，原來媽媽那天也很緊張，那些安慰我的話，也是在安慰她自己。我想：媽媽謝謝您，您內(nèi)心很緊張，卻依然用表面的鎮(zhèn)靜、堅定陪伴我，給我鼓勵和勇氣。

真的，當有人陪伴你時，你就會感到溫暖，感到信心倍增。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 余綺紅   時間：2023-2-12 18:14