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請(qǐng)為我豎起大拇指 550字

文章摘要:五年級(jí)作文550字:怎么寫(xiě)好請(qǐng)為我豎起大拇指550字作文?我是一個(gè)九歲的陽(yáng)光男孩,個(gè)子高是我最大的特點(diǎn)。我愛(ài)好很廣泛,長(zhǎng)處也很多,其中最令我自豪的就是我記憶力非常好。記得有一回,老師讓我們回家背課文《槐鄉(xiāng)五月》,很多人都打退堂鼓,我也有些想,因?yàn)檫@篇文章特別長(zhǎng),但是,我又轉(zhuǎn)念一想這是作業(yè)啊,不能不做。以下是梁舟行寫(xiě)的《請(qǐng)為我豎起大拇指》范文;

好請(qǐng)為我豎起大拇指作文550字概況

  • 作者:梁舟行
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)550字作文
  • 體裁
  • 段落:分4段敘寫(xiě)
  • 更新:2024年09月09日 11時(shí)03分

我是一個(gè)九歲的陽(yáng)光男孩,個(gè)子高是我最大的特點(diǎn)。我愛(ài)好很廣泛,長(zhǎng)處也很多,其中最令我自豪的就是我記憶力非常好。

記得有一回,老師我們回家背課文《槐鄉(xiāng)五月》,很多人都打退堂鼓,我也有些想,因?yàn)檫@篇文章特別長(zhǎng),但是,我又轉(zhuǎn)念一想這是作業(yè)啊,不能不做。再說(shuō),我還有很好的記憶力。于是,我沒(méi)有放棄。在媽媽的協(xié)助下,憑借我驚人的記憶力,在短短的二十五分鐘里,我就將這篇課文一字不差、完完整整地背了下來(lái),第二天,老師抽查,很多同學(xué)抽到了,但是因?yàn)樗麄兇蛄送颂霉?,一個(gè)個(gè)都呆若木雞,好似空氣一般。老師最后抽到了我,我卻不像他們一樣,很流利把這篇課文完整得從頭到尾背了一遍。頓時(shí),我受到了老師表?yè)P(yáng),同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光,我自豪極了。受到老師表?yè)P(yáng)對(duì)我可不多見(jiàn),我真想對(duì)我的記憶力表示一下感激之情。

我不僅在學(xué)習(xí)上記憶力好,而且在生活中也有很好的記憶力。每當(dāng)遇到紅綠燈時(shí),我看一遍就知道其變化規(guī)律是什么,而且還知道古怪的數(shù)字,有一次,爸爸開(kāi)車我在車上休息,突然遇到紅綠燈。我猜爸爸又要問(wèn)了,因?yàn)樗p度近視,果然是這樣:“兒子,數(shù)字?”爸爸問(wèn)道,我可開(kāi)心了,一下就報(bào)出了綠燈52秒、黃燈2秒、紅燈72秒的精確數(shù)字。爸爸說(shuō)我應(yīng)該是一個(gè)紅綠燈大王才對(duì)。我說(shuō)不客氣。從此,我好的記憶力就幫我拿下了個(gè)“紅綠燈大王”的稱號(hào)。

聽(tīng)了我的介紹,請(qǐng)你為我的記憶力好而豎起大拇指吧!

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(6)班 梁舟行   時(shí)間:2024-9-9 11:03

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