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名師點評福建高考滿分作文 5500字

文章摘要:高考作文5500字:怎么寫好名師點評福建高考滿分作文5500字?【2008年高考作文福建卷】三個人進商店,分別買飲料。一個人說,我喜歡喝果汁,味道是甜的。另一個人說,我喜歡喝咖啡,苦中帶甜。還有一個人說,我喜歡礦泉水,味道是淡的。根據(jù)此情景寫一篇作文,題目自擬,字數(shù)不少于800字。以下是丁銘潔寫的《名師點評福建高考滿分作文》范文;

好名師點評福建高考滿分作文5500字概況

  • 作者:丁銘潔
  • 班級:高中高考
  • 字數(shù)5500字作文
  • 體裁
  • 段落:分85段敘寫
  • 更新:2022年11月02日 14時36分

【2008年高考作文福建卷】三個人進商店,分別買飲料。一個人說,我喜歡喝果汁,味道是甜的;另一個人說,我喜歡喝咖啡,苦中帶甜;還有一個人說,我喜歡礦泉水,味道是淡的。

根據(jù)此情景寫一篇作文,題目自擬,字數(shù)不少于800字。

味道是每個人獨有的記號。迷戀于果汁的香甜,那是對青春味道的追尋;沉溺于咖啡的苦澀,那是對逆境的憬悟;執(zhí)著于泉水的恬淡,那是對江南的難以釋懷。而我,正是陷入在江南的霏霏煙雨中難以自拔的人。

呷上一口淡淡的礦泉水,江南的味道便在舌尖蕩漾。煙雨將過客的思念在此刻喚醒,氤氳的水氣彌漫著江南宛君女子一般的雅氣,溫柔曼妙。皎潔的月光傾瀉而下,阿炳的《二泉映月》劃破了靜謐的水面,二胡的三個把位上回環(huán)著江南深夜幽靜的氣息。靈性恰似掌間的紋路在湖面湊起此起彼伏的樂章,此刻都市的喧囂,商人的叫賣都無法和這兒扯上邊。水鄉(xiāng)的恬靜在月光的渲染下得以升華。這就是江南的味道,淡淡的,沁人心脾的安定的力量。

唇齒依戀著這毫不張揚的奇妙感受,大口而爽快地再喝上口礦泉水,那種淋漓暢快的感覺亦不破壞江南甜美的味道。言及江南,三生石畔泥土的芳香固然清新,但江南人們的熱情更為難忘。那是同泉水般質(zhì)樸的甘甜,滌盡世俗的塵埃,純凈得不受絲縷沾染。泛舟水鄉(xiāng),撐起竹篙的婦女嫻熟地擺渡過斜風(fēng)夕陽,此起彼伏的歌聲中,耳根也領(lǐng)略了江南的魅力。熱情的水鄉(xiāng)人捧上杯杯純凈的泉水,張羅著桌桌可口的飯菜。久違了這種毫無防備的對話,放松身子,江南的質(zhì)樸真摯將城市的面具擊垮,露出張張真誠的笑臉。這就是江南的味道,甘淳的,舒展了緊張的神經(jīng)。

憑著對泉水的依戀,將杯中的水一飲而盡,那般灑脫與大氣更是江南豪情的歷史味道。金鼓齊鳴,戰(zhàn)號吹響,“四十三年,望中猶記,烽火揚州路”。也曾氣宇軒昂,也曾金戈鐵馬,江南的歷史長卷上,那無畏的氣息依然隱隱繾綣。斜陽草樹,尋常蒼陌,揮之不去亦有江南毫不言敗的錚錚鐵骨。這就是江南的味道,如泉水般直截,爽快。

我打江南走過,那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。清清泉水淡淡水鄉(xiāng),品江南的同時,人情的光輝也在心靈的藍圖上勾勒出一片蔚藍。

憑借著對水鄉(xiāng)氣息的執(zhí)著,那城市的污濁塵埃似乎無法侵入被江南煙雨滌盡的內(nèi)心。

在靈魂的廟宇中,我虔誠地祈禱,只為做一個在亂世的污泥之中保有江南味道的人。

【點評】

沒有詩,不成江南;沒有詩意的語言,不足以表達詩意的江南;而沒有詩性的評點,則不足與言《品江南》的韻味。

詩的心靈畫意淋漓。一把胡琴,一泓月光,一縷會意的微笑,可以編織出江南美麗的經(jīng)緯,絲綢一樣的溫婉質(zhì)地。撐篙的身影,斜風(fēng)夕陽,松語長歌,亦可以描畫一幅雋永寫意的山水圖軸,人生的況味于此作悠然的南山之見。而長鳴的金鼓,烽火的長路,也被詩意輕輕地擁入心懷,熨燙成一壺江南雪夜里勸慰心靈的美酒。江南,從畫意里走出的江南,水比酒還醇,意比畫更深。開落的蓮花和季節(jié)一樣的美麗,掉落在人生溪流里,點畫出生命江南一樣的詩意閑適與追求。

文采勝花,才情似水,才或可與江南同聲相應(yīng),同氣相求,寫作的人如何能不時時翻檢自己的心懷,去與美麗的人生簽訂一份永生靈性的同行之約?(蘇寧峰)

人生三境

三個人走進商店,各自買了果汁,咖啡以及礦泉水,原因是他們各自喜歡甜味,又苦又甜的滋味,以及淡淡的感覺。

我們來設(shè)想一下,假若三位顧客年歲相異,恰為少年,中年人和老者。那么該是少年喜歡那甘甜,中年人品嘗甜苦之味,老者享受淡淡之醇吧。將這三味推之于人生,不亦妙乎?

我們在世上走著,都要經(jīng)歷少年、中年及老年三個階段,從少年到中年的蛻變,從中年至老年的風(fēng)化,不啻是身體的成長衰老,更是心智的成長,心境的漸變。

少年時,熱愛那甜甜的滋味。少年總愛用美好的幻夢來裴點世界。這時候的我們,還單純、還稚嫩,在激情中燃燒自己。我們“少年不識愁滋味”,我們可以自得地“指點江山,激揚文字”,我們徜徉在對未來希望之中,年輕氣盛,盡管“糞土當(dāng)年萬戶侯”!少年是一個熱愛美好的境界,是以,許多在少年時已嶄露頭角?!?a href="http://icitentertainment.net/zt/shuxue/" title="數(shù)學(xué)作文">數(shù)學(xué)王子”高斯年輕時已譽滿世界;年輕的丁俊暉向世界冠軍叫板;仍帶著稚嫩的郎朗正優(yōu)雅地為人們送來悅耳琴音……少年時,不言愁,雄赳赳地向人生進軍。中年時,已識了嘗了那愁苦滋味,是以喜歡又苦又甜的感覺。人生至此,宛若一杯香茗,我們在苦味中挖掘甘醇。這又是另一境界。中年之時,事業(yè)與人生大都處于鼎盛之時,許多人生的無奈亦已盡收心底,氤氳出了更為成熟穩(wěn)重的眼光看世界。“悟已往之不諫,知來者之可追?!敝心昃褪且环N繼往開來的承接時期。攜幼負老,中年又是個責(zé)任的時期。惟咖啡,苦甜參半,才彰顯中年之況味與魅力。

到了老年,大約人生之百味已遍嘗。互相幫助之甘甜,夢想之芬芳,責(zé)任給人的愁與樂,落井下石之苦極,過河拆橋之辛辣……最后糅雜成了什么?卻是一瓶礦泉水。正如白色,其實是由七色匯聚而成。人生最高之境界,便在于飽經(jīng)風(fēng)霜之后,心底經(jīng)過大風(fēng)大浪歸于平靜。世界的風(fēng)浪,擊不起心底一絲漣漪。這便是真正的成熟,用一雙真正寵辱不驚的眼看世界潮起潮落,花開花謝。也只有這般閑適心境,才品味出清水中淡淡卻濃郁的感覺。

人生必然是這樣,漸行漸遠。有言曰,少年看山是山,看水是水;中年看山不是山,看水亦非水;老年看山還是山,看水仍是水。此言得之。人生就是從單純到復(fù)雜,又歸于平靜簡單的周而復(fù)始。而我們要做的,是享受每一種滋味,感受每一種境界,并且在這個過程中,提純生活之意義。

【點評】

將試題材料中的三個人依次設(shè)定為少年、中年、老者,并進而敘述人生三個階段所體驗的不同“滋味”。這是作者整體把握材料進行構(gòu)思立意的視角。

新材料作文,雖然不強求文章開頭引述材料,但本文開篇貼緊原材料,第一段從因果關(guān)系概敘材料,第二段亮出自己的立意(“設(shè)想”)。這樣,文路清晰,容易為讀者所接受。

內(nèi)容上,難得該考生正值青少年,卻對中年、老者的“滋味”也有一番心得;自然,這是作者從觀察閱讀中得來。(俞發(fā)亮)

中年時,已識了嘗了那愁苦滋味,是以喜歡又苦又甜的感覺。人生至此,宛若一杯香茗,我們在苦味中挖掘甘醇。這又是另一境界。中年之時,事業(yè)與人生大都處于鼎盛之時,許多人生的無奈亦已盡收心底,氤氳出了更為成熟穩(wěn)重的

我于咖啡中看見

讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。———題記

獨自坐在空蕩蕩的天際下,于滾燙的開水中我聞得一陣卡布其諾的香氣。我愛極了咖啡,這又苦又甜滋味的品嘗,恍若一段長遠的人生旅途。

故人對我說,要有最樸素的生活,與最遙遠的夢想,話語在我輕輕攪拌中傳入耳中。

自出生以來,猶如這一壺白開水,單純無味,漸漸地,沖泡于這咖啡色的粉末中變得有滋有味,在慢慢地品嘗中,我們學(xué)習(xí)生活。而一路走到今天,我們都不容易。葉芝說,這世上眼淚太多,你不會懂得。這個倔強愛著的一個女權(quán)主義者,無疾而終的人,像極了我們對未來固執(zhí)的單戀,在裊裊香氣中,我們反思昨天,期待明天。

務(wù)實的生活,在于一個有價值的人生,要有像咖啡般細細碾碎的每一個顆粒般的經(jīng)歷,在涅?中灼燒溶解,偶爾細細品嘗,然后冷暖自知。

我知道這個世界上時時刻刻都有比我們意想中偉大得多或者悲哀得多的事情發(fā)生,關(guān)于愛或者恨。自汶川大地震以來,我的心一直沉浸在低谷,生與死,不過是一瞬間的事,這樣的苦痛,有如凹凸有致的碑銘鐫刻在生命線上。讓你抿著嘴,皺起眉頭,這樣苦味的咖啡,惟有自知。

史鐵生說,孩子,這是你的罪孽,亦是你的福祉。

哭泣與劫后余生的慶幸,交雜著,融于這咖啡中。你看,生命我們總是吝嗇的,總是讓我們失望,生命卻又是慷慨的,總在我們失望后給予我們拯救。

我想,因了這生命的慷慨,我們必須尊嚴地活下去,就如同生命本身,尊重我們的存在。

我凝視這白瓷杯中的咖啡,又想起這位終生在愛與死之間作繭自縛的天才———維吉妮亞•伍爾芙。她的靈魂有著深刻的思想與錯亂。我恍若看見春光明媚的蘇格蘭鄉(xiāng)下,矢車菊香氣的陽光鋪滿整個房屋,鵝毛筆與厚質(zhì)紙張的摩擦,桌旁的咖啡輕裊地散發(fā)熱氣,她正寫著《奧蘭多》。

我的嘴角輕輕揚起,這個天才一生傳奇,終在疾病中死去,她說,生命的內(nèi)核一片空蕩蕩,像一間房屋。

抑或,在她品完咖啡的苦與甜之后,剩下的也不過是一只空杯子,這一生,死后也帶不走任何東西。

在這片狹小的天地,我經(jīng)歷的,不過是尋常的人生,看見的,不過是平凡的世界。其實生活沒有那么多的故事上演,只是有愛,就是我們生活的全部意義所在。這咖啡的苦與甜是綜合的品味,咽一口,自己體會。

生命中的一瞬間的愛,竟賺取了我們活一生,對龐大的悲哀甘之如飴。是苦是甜,能品嘗這一世,終無悔!

天空中不知什么時候飛起了風(fēng)箏,寂寞的鳥兒圍著它盤旋,我伸出手遮擋夕陽刺入眼睛的光線,仿若明暗相間的幻象,想起這一路跌跌撞撞,忍不住眼淚灼熱地流淌下來。仰頭喝下最后一口咖啡,生活的余香留于齒間。

伍爾芙微笑著說,讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。

【點評】

厚重與崇高,相信是很多讀者在讀完此文之后的感受?!段矣诳Х戎锌匆姟纷髡邔ⅰ翱Х取弊鳛橐粋€角度的同時也把它作為一個背景,作者以思想家的形象在咖啡的縷縷細煙中細品咖啡,放飛思緒,品讀人生,感悟歲月。文章的“我”彰顯突出,作者以自己獨特的視角解讀復(fù)雜而豐富的伍爾芙、史鐵生,在解讀中既扣咖啡又不是對咖啡的簡單肢解,處處忠實于自己的獨特感受,正因如此文章中不乏閃爍思想光芒的句段,如“……一個有價值的人生,要有像咖啡般細細碾碎的每一個顆粒般的經(jīng)歷,在涅中灼燒溶解,偶爾細細品嘗,然后冷暖自知。”(唐生靈)

繽紛成就和諧

三人進商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧———和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調(diào)而索然無味。

繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”,本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。

輕叩紅樓之門,尋那樁百年來曼遠悠長的夢,你說《紅樓夢》里眾相紛蕓,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰是讀者的最愛?從來是眾口難調(diào),然而亦從來是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁,我們仿佛聽到,那“我來遲了,不曾迎接遠客”的張揚,那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個妹妹,好像哪里見過”的驚喜,那“愛哥哥,愛哥哥”的叫喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡……

和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬物,用同一個標準命令世間萬物達成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說是指揮家,讓萬事萬物各就其位,讓它們演澤真實的自己,成就真正的和諧。

千年之前,春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴,諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊、書卷,穿越時空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人,亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人,而“學(xué)術(shù)自由,兼容并包”的思想又延續(xù)至今,令人感佩。

所以,請尊重不同的看法,不同的選擇,請用心去領(lǐng)會并呵護真正的和諧,各個民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣,請給予保護;各個地區(qū)的不同生活習(xí)性,請給予寬容;尊重商店里買不同飲料的人;尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客……正是每個人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界,沒有不同就沒有真正的和諧。

———問蒼茫大地,誰主沉?。?/p>

———繽紛的色彩,

———為何?

———繽紛成就和諧!

【點評】

就這道作文試題,不少考生只滿足于演繹試題材料中的某種“滋味”,未能對材料進行深一步的開掘、拓展,立意顯得一般化,缺乏深刻,缺少思辨。本文的不同凡響之處,就在于體“味”且辨“味”,在不同之中看到相同之處,“和而不同方為和諧”的觀點擲地有聲。

在作文中勇于表達自己的思想,見他人之所未見,言他人之所未言,積極思考,善于思辨,是該文脫穎而出的秘訣。(俞發(fā)亮)

渠清如許

生活,本如一渠流水,清清的,淡淡的。不要壯闊起伏的波瀾,那樣會使人疲于奔命;不要五彩斑斕的顏色,那樣只是給人以海市蜃樓般的虛幻。

人生的軌跡并非總?cè)珙A(yù)設(shè)一般,朝心儀的方向馳往,你需要一顆清靜如渠的心來從容淡定地面對未知的境況。

文革期間,畫家黃永玉與作家表叔沈從文于下放途中擦肩而過。沈從文淡淡地告訴黃永玉:“要從容?!笔陝觼y過去,黃永玉說那三個字總會在其心頭不經(jīng)意地浮現(xiàn)。

的確,這是多么淡定豁達的一種生活態(tài)度??!如水一般清澈,卻如水一般堅定,永不止息。那是向他人展示了一種“一片冰心在玉壺”的淡定!

古語有云:君子之交淡如水。可見在處理人際關(guān)系中,水也是一種衡量標準,而且是很高的標準。

君子之交,不因名利,不因富貴。莊子曰:“不為冠冕而肆志,不為窮約而趨俗?!?a href="http://icitentertainment.net/zt/kongzi/" title="孔子作文">孔子曰:“君子和而不同;君子周而不比?!比缢?,不需要銅臭來污染它,更不要因彼此茍同而攪混它。與人交往,先哲已給我們樹立榜樣,伯牙子期高山流水遇知音,詩人李杜以詩會友互表敬意,等等。與人的交往,也與水一般清澈,一般和諧,一般溫潤。和諧以共生共榮。

清水一直以來都是整個民族精神的代表符號。面對江山社稷,面對黎民蒼生,老子說:“上善若水”;杜甫說:“潤物細無聲”。

5月地震,四川震區(qū)牽動全國人民的心。人們默默地為災(zāi)區(qū)人民祈福,默默地貢獻自己綿薄之力。我們記不清每一位救援者的名字,我們記不清每一位捐款者的名字,我們記不清每一位醫(yī)務(wù)工作者的名字……但我們知道,他們有愛,對生命的敬重,對國家的赤誠!大愛無痕,大愛如水,滋潤卻無聲。

渠清如許,這是一個人的處世態(tài)度,是與人交往的準則,更是為國家民族奉獻的最高境界!

沒有波瀾,沒有色彩,只有如水的靜默,那,卻是一種對生活的最高敬意!

【點評】

收放自如、瀟灑行文、緊扣中心是本文最大的特點。開篇以“生活,本如一渠流水,清清的,淡淡的”引入,然后從沈從文的“要從容”到對“君子之交淡如水”、“高山流水遇知音”的另類解讀,最后歸結(jié)到“清水”已經(jīng)成為民族精神的符號。文章以水的清淡貫穿全文,同時又賦予了水豐富的文化內(nèi)涵。材料新穎,黃永玉和沈從文的故事似不經(jīng)意實很用心,四川地震這個材料也被作者巧妙地納入到“水”的范疇,表現(xiàn)出作者對材料較高的駕馭能力。(唐生靈)

一蓑煙草任江平

時間的流逝,淡滌舊跡,僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊,你翩然而去,僅留下楚使的瞠目與嘆息。

或喜甜甘之味,或愛亦苦亦甜的刺激,誰人如你———莊子,淡泊一切,與道合而為一,只偏執(zhí)著那淡淡的清白。

當(dāng)一種美,美得讓人無所適從,也只好手之舞之,足之蹈之;當(dāng)一種平淡,淡得讓人無從品味,也只好嘆之惜之,贊之賞之。你甘于淡泊,樂于平淡,自得于平淡,只愿在夢中化蝶而逍遙,只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地,不愿累于國事,不愿牽絆于塵世,你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水,給人以絕境逢生,給人以平靜致遠,給人以超脫外物,我想要觸及你的衣襟,卻在指尖碰觸了清而澈,涼而柔的泉水,原是這般滋味。

無奈我擺脫不了那甜的誘惑,忘卻不了那或苦或甜的香醇,只好在無路可走之時,望見你那平靜如水的雙眸,澄澈至極,悠悠遠遠,望斷天涯路。

我以為你是孤獨的,你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼,惠子的離去并未換來你的嗥啕此類,原來你早已看透了生死,望穿了紅塵。何以贊美你的平淡,我早已詞窮。

念往昔,繁華競逐。你依舊逍遙游于世外,參透大自然的無窮。世界不過是你的主觀產(chǎn)物,甚至你了解了河魚之樂,蝶舞之愉,螳螂之負,搖曳而去,穿梭于泥潭之中,何去在乎那權(quán)勢之爭,誰言非要承受那生命不能承受之重。

氤氳之間,明月可掇,你在清風(fēng)夜唳之中獨自守望那明月,以至于在人們高枕無憂之時那皓白之月不會迷失———只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲,你淡漠的眼神卻攝人無語,恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你卻早已悠然飄遠。

對你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草,一片縞

教我如何追尋你的步伐,那美至于無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。

這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執(zhí)的追逐,泉邊那飄揚的一片縞素,是為你而起的飄渺之歌。邢雅潔

【點評】

這篇作文讓我們對學(xué)生的生活感悟能力和文字把玩能力刮目相看。莊子的境界其實一般人難以企及,但是作者對此卻有較深的感悟,否則,通過一個人人生境界來闡釋一個“淡泊”的哲理,很容易落入俗套,或成為人物事跡的介紹而難見新意。作者借大量的莊子寓言和經(jīng)過提煉的語言,萃取精華,裰合成文,顯得富有文采和大氣,很好地展現(xiàn)了一個高中生的語言素養(yǎng)。文中一些句子,如“我想要觸及你的衣襟,卻在指尖碰觸了清而澈,涼而柔的泉水”“泉邊那飄揚的一片縞素,是為你而起的飄渺之歌”,語句靈活,富有彈性,是作者創(chuàng)造性的運用。(楊極生)

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作者:高中高考學(xué)生(4)班 丁銘潔   時間:2022-11-2 14:36

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