回憶;過去的曾經(jīng) 50字
文章摘要:五年級作文50字:怎么寫好回憶;過去的曾經(jīng)50字作文?無意中,打開了那本有些發(fā)黃的大相冊,看里面那些歲月的痕跡,念我小時的點點滴滴。點評:時間會沖淡一切,包括那些美好的回憶。在童與少之間徘徊,在記憶與現(xiàn)實中躊躇。到如今,不能忘的,也許也只有這些了罷:三歲,那時的我還沒怎么記事,隱約的,只有與父母牽手去家門前的花壇邊散步,并給他們分別取了名字:小公園、大公園。以下是沈怡泓寫的《回憶;過去的曾經(jīng)》范文;
好回憶;過去的曾經(jīng)作文50字概況
- 作者:沈怡泓
- 班級:小學(xué)五年級
- 字數(shù):50字作文
- 體裁:
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2022年06月27日 09時19分
無意中,打開了那本有些發(fā)黃的大相冊,看里面那些歲月的痕跡,念我小時的點點滴滴。
點評:時間會沖淡一切,包括那些美好的回憶。在童與少之間徘徊,在記憶與現(xiàn)實中躊躇。到如今,不能忘的,也許也只有這些了罷:三歲,那時的我還沒怎么記事,隱約的,只有與父母牽手去家門前的花壇邊散步,并給他們分別取了名字:小公園、大公園。這名字并不好聽,現(xiàn)在看來是多么的幼稚?可未曾想,當(dāng)初的我卻在這兩個花壇邊過了七個春秋啊!五歲,我第一次進了學(xué)校,一切本該是神圣而又令人向往的,可不見了媽媽,我急得哇哇大哭,無論老師怎樣苦口婆心,我始終不肯閉上嘴巴。這是,一位年紀不大的老師走來對我說:“不哭。上學(xué)了,應(yīng)該高興啊,為什么要哭呢?”我一邊抽噎一邊呆呆的望著老師:“媽媽......找......不到了......”老師點了點頭,面帶微笑:“哦,老師知道了,媽媽肯定給你買玩具去了。
等買完玩具,媽媽就會‘咚、咚、咚’敲門把你接回去的”“真的嗎?”“嗯嗯,老師和你打勾勾。”我用臟臟的小手擦去眼淚,很快便與小朋友們打鬧成一團。說也奇怪,在以后的日子里,我只與當(dāng)初告訴我媽媽給我買玩具的老師玩耍,總覺得她有著大姐姐的親和力......視線在一張畢業(yè)照停住,一個一個的念著他們的名字,王晨怡,心里微微一震,不知六年沒見的她還會不會記得我?會不會記得我們一起跳舞,一起幼稚地跟在大胖子后面叫一聲“父皇”。多么單純的游戲,你,還記得嗎?三年后的一個早晨,隨著一聲聲家長的問候,伴著一陣陣和煦的風(fēng),一個小女孩背著他的新書包,走進了106班教室,認識了55位小朋友,找到了那幾個知音 ,我們一起玩耍,一起在學(xué)校里面對新的生活。
彈指一揮間,六年不知不覺得走了。眼下的我們離別在即,心靈的鐘一下一下地撞,開始了倒計時??匆豢?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué),望一望母校,他們寄予了我多少成熟,多少歡笑?同樣的,三十天后,我們各奔東西,可我怎舍得與他們說再見,怎能微笑著寫下一張張離別贈言?成長路上,我們將遇到多少次離別?不止一次告訴自己要堅強,不可一動不動就掉眼淚,可是......翻一番同學(xué)寫的贈言,看到了一句話:勿把淚水灑在分別時,切把淚水流到分別后,努力這樣做,可仍止不住心中的悲傷,我又將何去何從?
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(7)班 沈怡泓 時間:2022-6-27 09:19
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