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好學(xué)生 50字

文章摘要:三年級寫人作文:怎么寫好好學(xué)生50字作文?在學(xué)校里,馬全才上課專心聽講,積極舉手回答老師提出的問題。下課了,他和同學(xué)們在操場上玩丟沙包、跳繩、拍皮球。放學(xué)后,他主動幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,教他們認(rèn)字,給他們講數(shù)學(xué)題。大家都夸馬全才是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。以下是陳宣紅寫的《好學(xué)生》范文;

好好學(xué)生作文50字概況

  • 作者:陳宣紅
  • 班級:小學(xué)三年級
  • 字?jǐn)?shù)50字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2021年04月27日 02時56分

在學(xué)校里,馬全才上課專心聽講,積極舉手回答老師提出的問題。下課了,他和同學(xué)們在操場上玩丟沙包、跳繩、拍皮球。放學(xué)后,他主動幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,教他們認(rèn)字,給他們講數(shù)學(xué)題。大家都夸馬全才是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。名師

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作者:小學(xué)三年級學(xué)生(4)班 陳宣紅   時間:2021-4-27 02:56

名師點評:這是比較簡單的文字,緊扣“好學(xué)生”這個主題,列舉了生動的事例來說明馬全才同學(xué)是個全面發(fā)展的好學(xué)生!小作者按照上課時、下課后、放學(xué)后的時間先后順序,敘述了馬全才同學(xué)的良好表現(xiàn),顯得文章層次感很強哦!最后一句“大家都夸馬全才是一名全面發(fā)展的好學(xué)生”概述了文章的中心,與文題遙相呼應(yīng)!文章主題明確,條理清晰有序,層次分明,語言簡明生動,句子通順,寫得很不錯哦!如果再描述一下這位“好學(xué)生”的外貌和性格特征就更好啦!
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