鮮花怒放 50字
文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好鮮花怒放50字作文？老師問(wèn)小明;“蜜蜂給花園增加了生氣(生機(jī)勃勃)是什么意思。”小明回答：“蜜蜂偷花蜜，花兒生氣了唄?！?因?yàn)樗恢朗裁匆馑肌? 同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。小明辯解道：“要是鮮花不生氣，哪來(lái)的‘鮮花怒放’呢。”`名師。以下是馬海帆寫(xiě)的《鮮花怒放》范文；
好鮮花怒放作文50字概況
- 作者：馬海帆
- 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：50字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分3段敘寫(xiě)
- 更新：2025年03月07日 00時(shí)03分
老師問(wèn)小明;“蜜蜂給花園增加了生氣(生機(jī)勃勃)是什么意思？”
小明回答：“蜜蜂偷花蜜，花兒生氣了唄！”(因?yàn)樗恢朗裁匆馑肌? 同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑 。小明辯解道：“要是鮮花不生氣，哪來(lái)的‘鮮花怒放’呢？”`名師
作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 馬海帆 時(shí)間：2025-3-7 00:03
名師點(diǎn)評(píng)：小作者講述的這個(gè)故事既有趣又有教育意義，構(gòu)思太精彩了，很棒喔！故事中的小明不明白生機(jī)勃勃的意思，針對(duì)老師的問(wèn)話對(duì)生機(jī)勃勃進(jìn)行了曲解，鬧出了一個(gè)笑話。這個(gè)笑話讓讀者看了忍俊不禁，也認(rèn)識(shí)到一定要弄清楚詞語(yǔ)和成語(yǔ)的意思，隨便亂用就會(huì)鬧出笑話?！靶∶骰卮穑骸鄯渫祷?，花兒生氣了唄！’”、”小明辯解道：‘要是鮮花不生氣，哪來(lái)的‘鮮花怒放’呢？’”小明的回答實(shí)在太有趣了，語(yǔ)氣可愛(ài)，而且對(duì)自己的回答還表現(xiàn)得非常有自信，讓讀者更是忍不住捧腹大笑。這個(gè)故事編得很好，小作者若是在結(jié)尾將故事的寓意揭示出來(lái)那就更好了。（學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師：王運(yùn)連老師）2010-7-14 14：13：00
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