幫你解詞義 50字
文章摘要：二年級(jí)讀后感作文:怎么寫好幫你解詞義50字作文？手舞足蹈：只雙手舞動(dòng)，兩腳也跳起來(lái)，形容極其高興的樣子。情同手足：手足：比喻兄弟。情誼深厚，如同兄弟。心靈手巧：心靈靈敏，手藝精巧。手忙腳亂：形容人動(dòng)作忙亂，做事沒有條理或慌亂。名師。以下是楊傳峰寫的《幫你解詞義》范文；
好幫你解詞義作文50字概況
- 作者：楊傳峰
- 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：50字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年11月20日 18時(shí)52分
手舞足蹈：只雙手舞動(dòng)，兩腳也跳起來(lái)，形容極其高興的樣子。情同手足：手足：比喻兄弟。情誼深厚，如同兄弟。心靈手巧：心靈靈敏，手藝精巧。手忙腳亂：形容人動(dòng)作忙亂，做事沒有條理或慌亂。名師
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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（6）班 楊傳峰 時(shí)間：2024-11-20 18:52
名師點(diǎn)評(píng)：小作者別出心裁的用解釋詞義作為一篇作文的內(nèi)容。希望你以后在寫作中把這些詞語(yǔ)融入到作文中去，這樣才算真正掌握了詞語(yǔ)的意義與用法，才能真正對(duì)你的寫作有幫助哦?。▽W(xué)樂中國(guó)特聘教師：鄒紫老師）2009-4-5 20：23：00
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