聽寫 50字
文章摘要：三年級(jí)作文50字:怎么寫好聽寫50字作文？發(fā)下一張聽寫紙，90個(gè)生字?！鞍。?，如此之多，何時(shí)默完?！崩蠋熜χ奥齺?，今日不默。收藏好?！比嗨煽跉猓?，這還差不多名師。以下是余麗琴寫的《聽寫》范文；
好聽寫作文50字概況
- 作者：余麗琴
- 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：50字作文
- 體裁：
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2021年05月07日 02時(shí)14分
發(fā)下一張聽寫紙，90個(gè)生字?！鞍?，要死，如此之多，何時(shí)默完？”老師笑著，“慢慢來，今日不默。收藏好。”全班松口氣，唉，這還差不多名師
- 標(biāo)簽:
- 50字作文
- 三年級(jí)下冊(cè)單元作文
- 三年級(jí)作文
作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 余麗琴 時(shí)間：2021-5-7 02:14
名師點(diǎn)評(píng)：不得不佩服小作者的巧妙構(gòu)思，一個(gè)很普通的生活場(chǎng)景就小作者描述得很有味道，這就是寫作能力。文章實(shí)際上是描述了在教室里的一個(gè)小細(xì)節(jié)，充滿了真情實(shí)感，很生活化的語(yǔ)言描述，特別是人物對(duì)話的合理插入，非常精彩。“如此之多，何時(shí)默完？”顯示了小作者的無奈，生動(dòng)傳神，很不錯(cuò)。文章的最后讓讀者也跟著小作者松了一口氣，“唉，這還差不多”顯示了小作者個(gè)性。小作者的寫作風(fēng)格很特別，好好發(fā)揮，期待你更好的作品！（學(xué)樂中國(guó)特聘教師：聶強(qiáng)老師）2010-6-23 14：18：00
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