書籍伴成長，爭當(dāng)好少年. 50字
文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好書籍伴成長，爭當(dāng)好少年.50字作文？(一)放個(gè)寒假真快樂,我們讀書許多冊(cè)?？赐瓴煌鼘懶牡?爭當(dāng)四好樂呵呵。(二)輕松寒假快樂顯,松快氛圍把書看。閱覽好書并不難,讀寫聽說我爭先。(三)這個(gè)寒假已經(jīng)到,響應(yīng)大隊(duì)部號(hào)召。閱讀書籍伴成長,四好少年我來當(dāng)。名師。以下是袁怡欣寫的《書籍伴成長，爭當(dāng)好少年.》范文；
好書籍伴成長，爭當(dāng)好少年.作文50字概況
- 作者：袁怡欣
- 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：50字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2020年12月13日 15時(shí)01分
(一)放個(gè)寒假真快樂,我們讀書許多冊(cè).看完不忘寫心得,爭當(dāng)四好樂呵呵.(二)輕松寒假快樂顯,松快氛圍把書看.閱覽好書并不難,讀寫聽說我爭先.(三)這個(gè)寒假已經(jīng)到,響應(yīng)大隊(duì)部號(hào)召.閱讀書籍伴成長,四好少年我來當(dāng)!名師
作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 袁怡欣 時(shí)間：2020-12-13 15:01
名師點(diǎn)評(píng)：小作者這組詩歌編得很不錯(cuò)，透露了自己的寒假計(jì)劃，那就是要看書、寫心得。詩歌節(jié)奏鮮明，看得出小作者很注意押韻，所以讀起來朗朗上口，覺得很有趣。“松快氛圍把書看”建議改為“愉快氛圍把書看”。“響應(yīng)大隊(duì)部號(hào)召”建議改為“響應(yīng)大隊(duì)的號(hào)召”或者“響應(yīng)大家的號(hào)召”。“爭當(dāng)四好樂呵呵”與“四好少年我來當(dāng)”有些重復(fù)。（學(xué)樂中國特聘教師：王運(yùn)連老師）2010-1-28 20：48：00
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