烏鴉與喜鵲 50字
文章摘要：小學(xué)作文50字:怎么寫(xiě)好烏鴉與喜鵲50字作文？小烏鴉真聽(tīng)話(huà)，不像喜鵲那么奸詐。可惜卻被人人誤，喜鵲卻被人人夸， 別人夸它長(zhǎng)的好看，讓它笑的樂(lè)呵呵。小烏鴉真可憐， 命運(yùn)和喜鵲不一樣，人人見(jiàn)了都喊打。你說(shuō)它可憐不可憐。名師。以下是楊章鸞寫(xiě)的《烏鴉與喜鵲》范文；
好烏鴉與喜鵲作文50字概況
- 作者：楊章鸞
- 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：50字作文
- 體裁：
- 段落：分2段敘寫(xiě)
- 更新：2024年09月29日 20時(shí)45分
小烏鴉真聽(tīng)話(huà)，不像喜鵲那么奸詐。可惜卻被人人誤，喜鵲卻被人人夸， 別人夸它長(zhǎng)的好看，讓它笑的樂(lè)呵呵。小烏鴉真可憐， 命運(yùn)和喜鵲不一樣，人人見(jiàn)了都喊打。你說(shuō)它可憐不可憐。名師
作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（5）班 楊章鸞 時(shí)間：2024-9-29 20:45
名師點(diǎn)評(píng)：在民間一直都有這樣的說(shuō)法：“喜鵲報(bào)喜，烏鴉報(bào)喪”，這顯然是沒(méi)有科學(xué)感覺(jué)的。小作者就是根據(jù)這個(gè)民間說(shuō)法，寫(xiě)下了這首打油詩(shī)，訴說(shuō)了烏鴉的委屈，讓讀者也不禁開(kāi)始同情起烏鴉的命運(yùn)來(lái)。小作者能夠把別人熟視無(wú)睹的事情寫(xiě)成文章，這說(shuō)明小作者在生活之中是一個(gè)處處用心的孩子。（學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師：羅丹娜老師）2009-9-19 16：22：00
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