同學的幫助 50字
文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好同學的幫助50字作文？今天是個陽光燦爛的日子。數(shù)學課上完了，好久沒有體育課了，同學們象小鳥似的沖出了教室，飛快得在操場上奔跑著。體育老師告訴我們說：“我們先去在操場上去跑個兩圈?！保鞓穼W堂特聘教師：應老師）2011-6-30 12：41：27。以下是胡楹寫的《同學的幫助》范文；
好同學的幫助作文50字概況
- 作者：胡楹
- 班級：小學三年級
- 字數(shù)：50字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分5段敘寫
- 更新：2024年11月25日 05時04分
今天是個陽光燦爛的日子。
數(shù)學課上完了，好久沒有體育課了，同學們象小鳥似的沖出了教室，飛快得在操場上奔跑著。體育老師告訴我們說：“我們先去在操場上去跑個兩圈。”
2011-6-30 12：41：27
作者：小學三年級學生（7）班 胡楹 時間：2024-11-25 05:04
名師點評： 小作者的作文很簡潔，全篇文章就只有三句，還分為兩段。小作者在文中表達了好多層意思，其一就是對于“陽光燦爛的日子”的歡喜之情，其二就是對于“上完數(shù)學課”的滿足之情，其三就是“上體育課”的期待之情，最后小作者在文中講到：“我們先去在操場上去跑個兩圈”，作文到這里就結束了，留給讀者一個問題，那么，小朋友對于這樣的決定是什么反應呢，小作者沒有直接講，但我們讀過前文的都知道，小作者的夢想破滅了。所以，小作者的作文雖然簡潔，但意味是深長的，很不錯，繼續(xù)努力！
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