文章摘要：五年級(jí)作文500字:怎么寫好愛(ài)500字作文？今天，我在作文班上看到了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)上畫(huà)著：天氣十分炎熱，有一個(gè)男孩在那兒邊走邊玩，而爸爸背著一個(gè)畫(huà)板，右手拿著一盒水彩筆，左手撐起一把小傘，給他的孩子遮陽(yáng)，爸爸自己卻沒(méi)有去遮陽(yáng)，已經(jīng)累得汗流浹背，而男孩身上卻一點(diǎn)汗也沒(méi)有。以下是丁秋芳寫的《愛(ài)》范文；

好愛(ài)作文500字概況

• 作者：丁秋芳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月08日 02時(shí)06分

今天，我在作文班上看到了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)上畫(huà)著：天氣十分炎熱，有一個(gè)男孩在那兒邊走邊玩，而爸爸背著一個(gè)畫(huà)板，右手拿著一盒水彩筆，左手撐起一把小傘，給他的孩子遮陽(yáng)，爸爸自己卻沒(méi)有去遮陽(yáng)，已經(jīng)累得汗流浹背，而男孩身上卻一點(diǎn)汗也沒(méi)有。

我看了這幅畫(huà)，我不由得皺起眉頭，我想問(wèn)：為什么畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板，背畫(huà)板的卻不畫(huà)畫(huà)？為什么父親不培育孩子的自理能力？為什么孩子能心安理地接受父親的幫助呢？如果每個(gè)孩子都這樣的話下一代該怎么辦呢？．．．．．．

我思考了一會(huì)兒，歸根到底是父母以“愛(ài)”去幫助自已的孩子，而他們的父母忽略了孩子能力的培育。

在現(xiàn)實(shí)生活中也有一些人去幫助自已的孩子，比如：上學(xué)期，江劍濤就是這樣的。自已走在前面，而他的母親卻走在后面幫助他背書(shū)包。在原來(lái)，我可以用上一句話形容：“上學(xué)的不背書(shū)包，背書(shū)包的不上學(xué)。“

有一次，我去李澤昊家玩，晚上我在他家吃晚飯，我看見(jiàn)他的媽媽幫他挑魚(yú)骨頭，把沒(méi)有骨頭的魚(yú)放在他的飯碗里。我也可以用上一句話形容：“吃魚(yú)的不挑魚(yú)骨頭，挑魚(yú)骨頭的不吃魚(yú)！”

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 丁秋芳   時(shí)間：2024-11-8 02:06