文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好回聲的啟示500字作文？小時侯，奶奶曾給我講過一個故事：從前，有一個小男孩走到山里對著大山喊：“喂。喂。”大山在對面也跟著喊：“喂。喂。”小男孩覺得挺好玩，接著喊：“喂，你是誰。”大山在對面也喊：“喂，你是誰。以下是吳元杰寫的《回聲的啟示》范文；

好回聲的啟示作文500字概況

• 作者：吳元杰
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月14日 00時02分

小時侯，奶奶曾給我講過一個故事：從前，有一個小男孩走到山里對著大山喊：“喂！喂！”大山在對面也跟著喊：“喂！喂！”

小男孩覺得挺好玩，接著喊：“喂，你是誰？”大山在對面也喊：“喂，你是誰？”小男孩生氣地對大山喊：“笨蛋，你怎么不回答？”大山在對面也罵他“笨蛋”。

小男孩氣哭了，跑回家委屈地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽微笑著說：“傻孩子，你去問大山好，看它怎么回答。”于是，小男孩又走到山里，對著大山喊：“你好！”大山在對面也客氣地喊：“你好！”小男孩開心地笑了。奶奶說這就是回聲，我們生活中有許多回聲。那時我還小，不理解奶奶說的話。

最近，我看到一份資料，說的是山谷中有一個環(huán)境優(yōu)美的小村莊，村莊周圍是郁郁蔥蔥的森林。村里的人只知道用鋒利的斧頭將樹木一棵棵砍下來，造房子，打家具，卻不知道保護森林。由于過度的砍伐樹木，土地裸露，森林防洪能力削弱。終于在一場暴雨之后，咆哮的洪水將這個小村莊卷走了。

看了這份資料，不禁讓我想起奶奶曾給我講的那個“回聲”的故事。我想，這就是奶奶說的生活中的“回聲”吧，是大自然給人們的“回聲”。

回聲，讓我悟出一個道理：你以什么樣的態(tài)度對待對方，對方也會以什么樣的態(tài)度對待你，大自然也一樣。

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作者：小學五年級學生（5）班 吳元杰   時間：2022-11-14 00:02