文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我的班主任500字作文？我的班主任姓吳，名叫明珠。她教我們數(shù)學(xué)，大家都親切地稱她為“吳老師”。吳老師長著短發(fā)，嘴邊總是帶著微笑，顯得很和藹。我的班主任吳老師工作特別認(rèn)真。為了區(qū)分學(xué)生每次的“檔次”，吳老師著實(shí)費(fèi)了不少心血，只要你做得又對，又公整，吳老師總會獎(jiǎng)我們一個(gè)“優(yōu)”字。以下是羅彭涌寫的《我的班主任》范文；

好我的班主任作文500字概況

• 作者：羅彭涌
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月17日 14時(shí)02分

我的班主任姓吳，名叫明珠。她教我們數(shù)學(xué)，大家都親切地稱她為“吳老師”。吳老師長著短發(fā)，嘴邊總是帶著微笑，顯得很和藹。

我的班主任吳老師工作特別認(rèn)真。為了區(qū)分學(xué)生每次的“檔次”，吳老師著實(shí)費(fèi)了不少心血，只要你做得又對，又公整，吳老師總會獎(jiǎng)我們一個(gè)“優(yōu)”字。

吳老師總是盡職盡責(zé)地為我們而勤勞的工作著。記得有一次，上數(shù)學(xué)課，我沒有留心聽，老師叫我做作業(yè)，我竟然不會做結(jié)果全部做錯(cuò)了，老師叫我重做，結(jié)果又不對，當(dāng)時(shí)我很后悔沒有聚精會神地聽課，這時(shí)吳老師一直在我的身邊耐心地輔導(dǎo)著我，直到我理解為止。

還記地有以次，我肚子痛得很，趴在桌子上，臉色蒼白。吳老師趕快叫同學(xué)扶我到校醫(yī)室。不巧，當(dāng)班校醫(yī)請假了，我只好捂著肚子回到了教室。見此情景，吳老師趕緊帶我到辦公室，倒了杯水給我喝，可我馬上吐了出來。沒有辦法，吳老師只好打電話讓媽媽來接我。在等媽媽的時(shí)候，吳老師一邊拍我的背，一邊為我擦汗，等了好久，沒有見媽媽來，吳老師說：“算了，離上課還有一段時(shí)間，我送你回家吧！”說著攙護(hù)著我回家了。

半路上，我止不住熱淚滿眶，我暗暗下定決心，將來，我也要做一名老師，像吳老師那樣不但教學(xué)生知識，更要用自己的愛心去關(guān)心他們。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 羅彭涌   時(shí)間：2022-11-17 14:02