文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的怪老師500字作文？我們班來(lái)了一位“怪老師”。開(kāi)學(xué)第一天，她走進(jìn)教室，什么也沒(méi)說(shuō)，拿起粉筆在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái)有些同學(xué)在下面小聲嘀咕：“話也不說(shuō)一聲，就畫(huà)起畫(huà)來(lái)，真怪?！薄斑@就是新老師啊。”……正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解，議論紛紛時(shí)，這位“怪”老師轉(zhuǎn)過(guò)生來(lái)，閃到一邊，指著黑板上的畫(huà)，說(shuō)：“這是我的自我介紹。以下是周宣綦寫(xiě)的《我的怪老師》范文；

好我的怪老師作文500字概況

• 作者：周宣綦
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月09日 08時(shí)39分

我們班來(lái)了一位“怪老師”。

開(kāi)學(xué)第一天，她走進(jìn)教室，什么也沒(méi)說(shuō)，拿起粉筆在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái)有些同學(xué)在下面小聲嘀咕：“話也不說(shuō)一聲，就畫(huà)起畫(huà)來(lái)，真怪！”“這就是新老師??？”……正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解，議論紛紛時(shí)，這位“怪”老師轉(zhuǎn)過(guò)生來(lái)，閃到一邊，指著黑板上的畫(huà)，說(shuō)：“這是我的自我介紹?！薄鞍?？”同學(xué)們被搞得一頭霧水。仔細(xì)一看，還真有的像！有趣的是：一張“U”形的臉左邊寫(xiě)著“S”“H”兩個(gè)字母。大家恍然大悟，原來(lái)這個(gè)怪老師性“舒”！她與大文豪舒慶春（老舍）同姓啊！

我們的舒老師還真的有點(diǎn)怪。

有一次在課堂上，她給我們將“截然而止”這個(gè)詞的意思時(shí)，正當(dāng)大家聽(tīng)得入神時(shí)，她卻一下子停了下來(lái)，然后又深邃的目光看著我們，說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在知道 “截然而止”的意思了吧？”

還有一次，她給我們講破折號(hào)的用法時(shí)，說(shuō)：“破折號(hào)有多種用法：解釋說(shuō)明、語(yǔ)音延長(zhǎng)……”一個(gè)說(shuō)：“您講錯(cuò)了，書(shū)上寫(xiě)的是延長(zhǎng)聲音。”舒老師說(shuō)：：“哦！我覺(jué)得用語(yǔ)音來(lái)解釋更完整些》”舒老師就是這么細(xì)致。一天，她見(jiàn)王旭偉無(wú)精打采的趴著，便學(xué)他，說(shuō)：“老先生，您是七老還是八十了？”王旭偉一下子坐直了。全班也坐直了?！肮帧崩蠋煹挠哪苡冒?！值就是我們班剛來(lái)的“怪”老是，但我們都好喜歡他，你哪？

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 周宣綦   時(shí)間：2024-12-9 08:39