文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好老師讓我坐了一次過山車500字作文？今天的語文老師，讓我免費(fèi)體驗(yàn)了一番坐過山車的滋味?！敖裉斓淖魑念}目是??????”肖老師的話語還沒說完，原本坐得整整齊齊的同學(xué)，一下子如烈日下的黃瓜，無精打采的，并同時(shí)冒出一聲：“唉?！薄霸趺?，不想寫作文。以下是鐘卿寫的《老師讓我坐了一次過山車》范文；

好老師讓我坐了一次過山車作文500字概況

• 作者：鐘卿
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年04月30日 03時(shí)59分

今天的語文老師，讓我免費(fèi)體驗(yàn)了一番坐過山車的滋味！

“今天的作文題目是??????”肖老師的話語還沒說完，原本坐得整整齊齊的同學(xué)，一下子如烈日下的黃瓜，無精打采的，并同時(shí)冒出一聲：“唉！”“怎么，不想寫作文？”肖老師問道。劉賓陽趕緊把頭抬起來，眼睛瞪得比鋼珠還大：“對，對！”李雨涵也用不太大的眼睛直盯著肖老師：“對，對！”看著同學(xué)們的表情，此時(shí)肖老師笑著說：“那就不寫吧！”雖然大家都不大相信，但還是將信就信地回答道：“萬歲，萬歲！”可是肖老師卻向我們撥了冷水：“你們認(rèn)為可能嗎？認(rèn)為不可能的同學(xué)舉手?！眲①e陽沮喪的舉起了手，周洪劍如要死的小雞，兩只眼睛可憐兮兮的?！肮材銈?，猜對了！”“??！上帝，殺了我吧！”劉楷楴大聲向上帝哀求道。“那想寫的同學(xué)請舉手！”我下意識地把目光投向了張哲昊（張哲昊是我班的3高人），沒想到張哲昊也猶豫不決。我想：張哲昊都猶豫不決，肖老師看到了會不會就不讓我們寫了呢？“好吧，那就以‘當(dāng)老師布置作文時(shí)’寫一個(gè)片段吧！”老師那理解的一笑給我留下了深深的印象?！耙m然還是要寫，但不用寫一整篇，真是太好了！”我不禁在心中叫起來。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 鐘卿   時(shí)間：2022-4-30 03:59