文章摘要：五年級(jí)作文500字:怎么寫好關(guān)于班干部500字作文？中國“班干部教育制度”看似很平常，事實(shí)上十分雷人，那些自以為是的老師自以為培養(yǎng)了一大批的“人才”，殊不知，自己正在培養(yǎng)一批漢奸。用鄭淵潔的一句話來說：“小學(xué)班干部制度是在培養(yǎng)漢奸。漢奸有三個(gè)特點(diǎn)：1、為強(qiáng)權(quán)效力。以下是馮懔寫的《關(guān)于班干部》范文；

好關(guān)于班干部作文500字概況

• 作者：馮懔
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2023年05月09日 19時(shí)02分

中國“班干部教育制度”看似很平常，事實(shí)上十分雷人，那些自以為是的老師自以為培養(yǎng)了一大批的“人才”，殊不知，自己正在培養(yǎng)一批漢奸。

用鄭淵潔的一句話來說：“小學(xué)班干部制度是在培養(yǎng)漢奸。漢奸有三個(gè)特點(diǎn)：1、為強(qiáng)權(quán)效力；2、告密；3、奴役同胞。發(fā)達(dá)國家小學(xué)沒有班干部制度?！焙鼙肝乙彩?a href="http://icitentertainment.net/zt/zhongguo/" title="中國作文">中國老師教出的一個(gè)中國班干部，沒有勇氣去反抗，因此也成了一個(gè)漢奸。下面是證明：

某日自習(xí)，同學(xué)們正在座位上寫作業(yè)，班長A在講臺(tái)上監(jiān)視著學(xué)生。

班長A：“小C，你在說什么！住嘴！”

同學(xué)C：“我借膠水，沒有說話呀。”

班長A：“胡說，我明明看見你說話了。”

同學(xué)C：“沒……”

同學(xué)D：“小C是沒有說話，我可以作證?！?/p>

班長A此時(shí)已相信小C確實(shí)沒有搗亂，但她不肯言?。骸昂猛勰銈儯掀鸹飦砥茐募o(jì)律，看我不告老師！”

這時(shí)，班主任走進(jìn)教室查紀(jì)律：“A同學(xué)，剛才班里有沒有人搗亂？”

班長A立刻換了語氣，嗲嗲的說：“老師，剛才小C和小D說話，我管他們還不聽?！?/p>

老師一向是最相信班長的，于是他轉(zhuǎn)向小C和小D：“你們兩個(gè)到我辦公室來！”

看著老師的背影遠(yuǎn)去，下面的同學(xué)不滿的叫著。

“變色龍！”

“雙面人！”

班長A則帶著勝利的笑容，趾高氣揚(yáng)地吼叫一聲：“其他同學(xué)閉嘴！”

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 馮懔   時(shí)間：2023-5-9 19:02