文章摘要：四年級作文500字:怎么寫好倒霉日的倒霉運500字作文？唉，早就算好今天是我的倒霉日，雖然知道是逃不過霉神的懲罰，但還是想請求老天爺爺讓霉神手下留情……今天空氣比較新鮮，心情也不錯。（話外音：明明知道是倒霉日，還心情不錯，怪。）走進教室，我左看看，右看看，上看看，下看看，發(fā)現(xiàn)沒什么異樣才放心地坐下。以下是徐愛芬寫的《倒霉日的倒霉運》范文；

好倒霉日的倒霉運作文500字概況

• 作者：徐愛芬
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月21日 00時03分

唉，早就算好今天是我的倒霉日，雖然知道是逃不過霉神的懲罰，但還是想請求老天爺爺讓霉神手下留情……

今天空氣比較新鮮，心情也不錯。（話外音：明明知道是倒霉日，還心情不錯，怪?。┳哌M教室，我左看看，右看看，上看看，下看看，發(fā)現(xiàn)沒什么異樣才放心地坐下。

“下面我提個問題。老師站講臺上非常富有感情地說著。不知道是我的聽力有問題還是怎么的，老師講的我沒聽清楚。老師望望全班同學沒一人舉手回答，要把問題再說了一次。我本來準備好認真聽，不料前面的同學像是跟我作對，用拖板凳的聲音來覆蓋老師的聲音，弄得我一個字也沒聽到！我只好可憐巴巴的望著看似仁慈卻能布置一大堆作業(yè)的老師?？删褪沁@一看，壞了，讓老師以為我是知道答案卻不敢舉手……后果可想而知，因答不出問題所以這節(jié)課我沒能坐下，這對一個優(yōu)生的打擊是很大的！

下節(jié)數(shù)學我吸取教訓，一絲不茍，學習方面倒沒什么，但是鋼筆遭殃了――筆尖斷了！鉛筆也不見了。

回家后，我長長地舒了一口氣，今天終于快完了，應該不會再怎么了吧？我舒舒服服地坐在床上看書，興奮之處不停地亂動，終于成功地摔了四腳朝天！

我揉著還在疼著的屁股，氣憤而無奈地說：“霉神，我好恨你！”

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作者：小學四年級學生（4）班 徐愛芬   時間：2024-11-21 00:03