文章摘要：四年級(jí)作文500字:怎么寫好物理課上500字作文？以前總是聽(tīng)聞“知識(shí)就是力量”這一真理，無(wú)奈鄙人天生愚鈍，雖經(jīng)百思仍不得其解，始終無(wú)法頓悟。幸而近期在物理課上初見(jiàn)端倪。每每講課，老師總能用那充滿磁性的聲音加之以知識(shí)的輔助，將我班學(xué)生盡數(shù)放倒。深感知識(shí)的力量竟能如此之大，吾將徹底臣服。以下是蔣潼寫的《物理課上》范文；

好物理課上作文500字概況

• 作者：蔣潼
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月09日 02時(shí)07分

以前總是聽(tīng)聞“知識(shí)就是力量”這一真理，無(wú)奈鄙人天生愚鈍，雖經(jīng)百思仍不得其解，始終無(wú)法頓悟。幸而近期在物理課上初見(jiàn)端倪。每每講課，老師總能用那充滿磁性的聲音加之以知識(shí)的輔助，將我班學(xué)生盡數(shù)放倒。深感知識(shí)的力量竟能如此之大，吾將徹底臣服。-

不知是不是老師講課太過(guò)投入，每講至重點(diǎn)之處，老師總感全班極其安靜，誤以為學(xué)生在認(rèn)真聽(tīng)課，他便更受鼓舞，以致手腳并用，講得栩栩如生。我等睡夢(mèng)中人甚是慚愧…-

偶爾有幾個(gè)同學(xué)被老師吵醒，抬起朦朧的頭顱，用壓的發(fā)麻的雙手抹去嘴角的口水，然后翻開(kāi)課本，表情異常呆滯。繼而惺忪的睡眼在教室飄蕩一周后落在亂麻般的黑板上，滿眼迷茫的停頓幾秒，最后一臉無(wú)辜的伏案而憩。-

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，老師還在充滿激情的重復(fù)著這些有“力量”的知識(shí)。吐沫橫飛，打濕一片片的空氣，將教室的潮濕度大為提高。我們深深的感謝老師的偉大無(wú)私，為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的休息環(huán)境。老師您辛苦了…-

突然，一聲清脆的下課鈴聲劃破安靜的教室，我們頓時(shí)拍桌而起。仿佛剛從鬼門關(guān)回來(lái)一般，個(gè)個(gè)額手稱慶，滿面笑容；又似在絕望中重獲生機(jī)，人人神采奕奕，容光煥發(fā)…-

十分鐘后，教室再次恢復(fù)先前的安靜…-

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 蔣潼   時(shí)間：2021-1-9 02:07