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三好學生 500字

文章摘要:五年級作文500字:怎么寫好三好學生500字作文?還記得五年前,二年級老師在講臺上隆重的宣讀三好學生的名單。當時的心情,既緊張又非常興奮,當時我就想,如果我真的當上了三好學生,我一輩子都不會忘記。五年后……“三好學生的名字有……”這時的我,沒有緊張,更沒有興奮。以下是潘蘇紅寫的《三好學生》范文;

好三好學生作文500字概況

  • 作者:潘蘇紅
  • 班級:小學五年級
  • 字數(shù)500字作文
  • 體裁
  • 段落:分8段敘寫
  • 更新:2024年12月03日 20時15分

還記得五年前,二年級老師在講臺上隆重的宣讀三好學生的名單。當時的心情,既緊張又非常興奮,當時我就想,如果我真的當上了三好學生,我一輩子都不會忘記。

五年后……

“三好學生的名字有……”

這時的我,沒有緊張,更沒有興奮。只是安安靜靜地坐在那里,心里沒起一點波瀾,只是平靜的看,平靜的聽,甚至還有些心不在焉。再看同學們,也是滿不在乎的神情,似乎覺得這是一件與我們根本不相干的事。

就在這時,我想起了五年前的事,我想起了那一張張幼稚可笑的臉,倍感親切的我笑了起來。但笑容卻凝固在那一刻,我想起了同學們。我的心也墮了下去,人類的長大是悲哀的,他們失去了許許多多的情感,包括這個,這份幼稚,這份認真。

突然聽到了我的名字……五年前的我臉紅紅的,兩只小手小心翼翼的接過那份大紅的獎狀,在接過的一霎間,我感到了它的重量。我露出了喜悅的笑容。在我回來的時候,我前面的凱哭了,老師走過來,問他為什么哭。他說,老師,我比她做得好,為什么她能得到獎狀,而我不能……

現(xiàn)在的我,走了上去,緩緩的接過獎狀,沒有笑容,沒有感謝,又是平靜地走了下去,同學們還是像剛才一樣,漫不經(jīng)心的繼續(xù),誰都沒有投來嫉妒和羨慕的目光。

這就是無可把握的長大的悲哀吧。

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作者:小學五年級學生(6)班 潘蘇紅   時間:2024-12-3 20:15

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