文章摘要：實(shí)驗(yàn)作文500字:怎么寫好有趣的實(shí)驗(yàn)500字作文？今天，為了證明手心、手背和手指的觸覺感應(yīng)哪個(gè)最靈敏，我們做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。老師把女生中最會尖叫的何家琪請上講臺，用眼罩蒙住她的眼睛，然后拿出剪刀讓她用手指摸，問她：“這是什么東西?！焙渭溢髅藥紫卤悴患偎妓鞯鼗卮穑骸笆羌舻丁Ｒ韵率窃S鈺梅寫的《有趣的實(shí)驗(yàn)》范文；

好有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字概況

• 作者：許鈺梅
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年03月07日 04時(shí)01分

今天，為了證明手心、手背和手指的觸覺感應(yīng)哪個(gè)最靈敏，我們做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

老師把女生中最會尖叫的何家琪請上講臺，用眼罩蒙住她的眼睛，然后拿出剪刀讓她用手指摸，問她：“這是什么東西？”

何家琪摸了幾下便不假思索地回答：“是剪刀?！笨磥硎种傅挠|覺感應(yīng)還是挺靈的。我心中不禁這樣想。

下一樣?xùn)|西是筆蕊盒子，何家琪用手指摸來摸去，還是說不出來，我們讓她描述樣子，她說是長方形的，但卻說不出什么東西。

接著老師讓她換用手背觸摸。第一樣?xùn)|西是小刀，蔣老師故意哄嚇?biāo)骸斑@東西很小，但卻有血盆大口。”同時(shí)老師還示意我們尖叫。何家琪一聽，嚇得渾身顫抖，當(dāng)老師把小刀放在她手上時(shí)，她嚇得把手縮了回去，蔣老師抓住她的手，把小刀放在她手背上，她頓時(shí)緊張得變了臉色?？磥砗渭溢魍耆嘈帕耸Y老師的描述，她的手背根本就摸不出是什么東西。說明手背的觸覺感應(yīng)比手指差多了。

最后是手心的試驗(yàn)。蔣老師拿出了一個(gè)清潔球，說：“這個(gè)東西毛絨線的，跟刺猬差不多，全身長滿了刺?！崩蠋煱亚鍧嵡蚍旁诤渭溢鞯氖稚?，就短短幾鈔鐘，她立刻就發(fā)出一聲尖叫，這次她又被嚇倒了。

經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了手指的觸覺感應(yīng)強(qiáng)，手心和手背較差。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 許鈺梅   時(shí)間：2025-3-7 04:01