文章摘要：小學(xué)狀物作文:怎么寫好三馬跑圈500字作文？數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一個(gè)題目：一個(gè)跑馬場(chǎng)上，有 A 、 B 、 C 三匹馬。在 1 分鐘內(nèi) A 能跑 2 圈， B 能跑 3 圈， C 能跑 4 圈?，F(xiàn)在 3 匹馬并排在起跑線上，準(zhǔn)備向同一個(gè)方向起跑。請(qǐng)問(wèn)：至少經(jīng)過(guò)幾分鐘，這 3 匹馬又能并排在起跑線上。以下是沈予博寫的《三馬跑圈》范文；

好三馬跑圈作文500字概況

• 作者：沈予博
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年05月16日 13時(shí)35分

數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一個(gè)題目：一個(gè)跑馬場(chǎng)上，有 A 、 B 、 C 三匹馬。在 1 分鐘內(nèi) A 能跑 2 圈， B 能跑 3 圈， C 能跑 4 圈?，F(xiàn)在 3 匹馬并排在起跑線上，準(zhǔn)備向同一個(gè)方向起跑。請(qǐng)問(wèn)：至少經(jīng)過(guò)幾分鐘，這 3 匹馬又能并排在起跑線上？題目一出，同學(xué)們齊口同聲地答： 12 分鐘。是啊，多簡(jiǎn)單，這無(wú)疑是屬于最小公倍數(shù)的問(wèn)題。 2 、 3 、 4 的最小公倍數(shù)是 12 ，所以是至少經(jīng)過(guò) 12 分鐘，這 3 匹馬又能并排在起跑線上。不料，老師搖了搖頭表示不對(duì)。并且馬上又出示了一個(gè)題目：上題中如果跑一圈 A 需要 2 分鐘， B 需要 3 分鐘， C 需要 4 分鐘，那么經(jīng)過(guò)幾分鐘 3 匹又會(huì)處在同一起跑線上？頓時(shí)，教室里開(kāi)始沸騰起來(lái) ……

在同學(xué)們進(jìn)行比較、畫圖、舉例等激烈的討論后，一致認(rèn)為，后一題的答案是 12 分鐘，而前一題的答案是 1 分鐘，而不是 12 分鐘。因?yàn)椋?1 分鐘時(shí)， A 跑了 2 圈， B 跑了 3 圈， C 跑了 4 圈，這時(shí) 3 匹馬正好再一次在起跑線上處于并排狀態(tài)，所以，只要 1 分鐘 3 匹馬又可并排在起跑線上。

通過(guò)此題的解答，使我認(rèn)識(shí)到：我們在思考問(wèn)題時(shí)，往往會(huì)將類似的問(wèn)題類推到自己所熟悉的知識(shí)上，這在大多數(shù)情況下是必要的，但有時(shí)也會(huì)被一些假象所迷惑而產(chǎn)生錯(cuò)誤，所以需要進(jìn)一步的驗(yàn)證，確保解題的正確性。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 沈予博   時(shí)間：2022-5-16 13:35