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做對作業(yè)給我的鼓勵 500字

文章摘要:作業(yè)作文500字:怎么寫好做對作業(yè)給我的鼓勵500字作文?“嘔耶?!蔽腋吲d地叫道,興高采烈地回家了。想知道是什么原因嗎。那我告訴你吧,不過得從頭說起?!坝H愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,一天的學(xué)習(xí)或工作已結(jié)束了……”學(xué)校廣播響了,放學(xué)了,我們都收好了書包,正準(zhǔn)備走的時候,數(shù)學(xué)王老師把我叫住,要我改錯。以下是潘俊君寫的《做對作業(yè)給我的鼓勵》范文;

好做對作業(yè)給我的鼓勵作文500字概況

  • 作者:潘俊君
  • 班級:小學(xué)五年級
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2023年11月12日 14時29分

“嘔耶!”我高興地叫道,興高采烈地回家了。想知道是什么原因嗎?那我告訴你吧,不過得從頭說起。

“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,一天的學(xué)習(xí)或工作已結(jié)束了……”學(xué)校廣播響了,放學(xué)了,我們都收好了書包,正準(zhǔn)備走的時候,數(shù)學(xué)王老師把我叫住,要我改錯。因?yàn)殄e的不多,我又心急,所以幾分鐘就改好了。但王老題又叫住我,說:“馮政雄,你把作業(yè)也做了吧?!蔽掖饝?yīng)了王老師,在教室里做作業(yè)。

我認(rèn)真的做,一分鐘、二分鐘、十分鐘……時間過得可真夠快啊,我終于把作業(yè)做完了,王老師拿著計算機(jī)算了一算,全對。她拿著我的作業(yè)抄答案,我心里開始癢癢了,因?yàn)橐坏├蠋煶瓕W(xué)生的作業(yè)答案,就說明作業(yè)做的全對。我還是頭一次見到老師抄我的答案,而且還是我。我可真的不敢相信這件事,所以我特別高興。我興奮地回到家,馬上去做語文作業(yè)了,沒過多久,我就做完了。我想,老師抄我作業(yè)的答案這件事,我一定要給大家說一說,這事可真是新奇呀!

我覺得這是老師對我最大的信任鼓勵。

【點(diǎn)評】一次作業(yè)全做對了,老師抄了答案,學(xué)生就受到極大的鼓舞。這件小事意義可不?。核嬖V人們一定要注意對孩子特別是學(xué)習(xí)有困難的孩子正面積極教育是多么重要啊!

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作者:小學(xué)五年級學(xué)生(6)班 潘俊君   時間:2023-11-12 14:29

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