文章摘要：五年級(jí)作文500字:怎么寫好誰快樂，誰忙碌500字作文？一聽說要舉行“餃子大比拼”的活動(dòng)，全班同學(xué)興奮得不知如何是好。只要一有時(shí)間，大家準(zhǔn)在討論著餃子問題。哎。漫長的三天等待終于宣告結(jié)束，活動(dòng)悄悄拉開帷幕。聽?！伴_始?！边@是何老師的命令?？蛇@聲音還在耳邊回響的時(shí)候，我們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地開工了。以下是董嘉琳寫的《誰快樂，誰忙碌》范文；

好誰快樂，誰忙碌作文500字概況

• 作者：董嘉琳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月18日 02時(shí)21分

一聽說要舉行“餃子大比拼”的活動(dòng)，全班同學(xué)興奮得不知如何是好。只要一有時(shí)間，大家準(zhǔn)在討論著餃子問題。哎！漫長的三天等待終于宣告結(jié)束，活動(dòng)悄悄拉開帷幕。

聽！“開始！”這是何老師的命令?？蛇@聲音還在耳邊回響的時(shí)候，我們早已經(jīng)迫不及待地開工了。我分到的任務(wù)比較輕，偶然抬起頭來，何老師忙碌的身影吸引了我：當(dāng)有的同學(xué)因?yàn)榉止げ幻鞔_而鬧小矛盾的時(shí)候，何老師輕輕地走到他們身邊，低下頭微笑著說：“看，別的組可比你們快呦，獎(jiǎng)狀可要和你們說bye-bye！”當(dāng)有的組因?yàn)槭炙嚥痪谀抢锔芍睍r(shí)，何老師會(huì)耐心地教他們包餃子的方法。當(dāng)我們所有同學(xué)專注于包餃子的時(shí)候，何老師又在悄悄地為我們準(zhǔn)備醬油、酸醋和電磁爐。當(dāng)我們包好餃子的時(shí)候，更是何老師最忙碌的時(shí)候，她一會(huì)兒下來拿餃子，一會(huì)兒又把燒好的餃子端下來，這樣來回不下百次，可依舊滿臉笑容。當(dāng)有的同學(xué)等不及餃子熟就想吃的時(shí)候，教室里又回響著何老師關(guān)心的聲音：“我的孩子們，可別因饞嘴吃壞肚子呀！”當(dāng)我們津津有味品嘗自己的勞動(dòng)成果時(shí)，何老師又忙著給辦公室的老師準(zhǔn)備餃子。

在歡聲笑語中活動(dòng)已近尾聲，可何老師還在不停地指導(dǎo)我們收拾餐具。啊！我們?cè)诨顒?dòng)中收獲著快樂，可忙壞了我們的何老師！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 董嘉琳   時(shí)間：2024-12-18 02:21