文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好李老師500字作文？如果你要問我：你最喜歡的老師是誰。我肯定想都不用行就說：“李老師?！彼L(zhǎng)著瀑布般的頭發(fā)，一對(duì)近視眼，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。有一次，李老師叫我們寫一篇關(guān)于植物的作文。眼看同學(xué)們都開始動(dòng)筆了，個(gè)個(gè)寫得“津津有味”。以下是葉力立寫的《李老師》范文；

好李老師作文500字概況

• 作者：葉力立
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月07日 15時(shí)00分

如果你要問我：你最喜歡的老師是誰？我肯定想都不用行就說：“李老師?。?！”她長(zhǎng)著瀑布般的頭發(fā)，一對(duì)近視眼，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

有一次，李老師叫我們寫一篇關(guān)于植物的作文。眼看同學(xué)們都開始動(dòng)筆了，個(gè)個(gè)寫得“津津有味”。而我呢，像擠牙膏似的把字一個(gè)個(gè)地?cái)D出來，誰知道我腦袋突然死機(jī)了，我便干脆著在位置上坐著，用一只手托住下巴，另一只手使勁地?fù)夏X袋，頭皮都快撓破了，但作文還是沒有進(jìn)展。正在這是一只溫暖的手摸了摸我的后背，我抬起頭，看到了李老師，李老師問道：“曉籟，遇到什么煩心事了？對(duì)老師說說吧！”我用聲音回答老師：“這篇作文好難??！我不懂寫！”李老師笑了笑，說：“誰說的？來，老師教你！”然后，李老師講了好多植物的名字，特點(diǎn)，生長(zhǎng)過程。我聽了茅塞頓開，想撥開云霧見到了青天。

還記得有一次，我們要表演節(jié)目，我表演的是跆拳道，上臺(tái)前我有些緊張，心里想揣了只小兔子似的碰碰直跳，李老師好像看出來了，上前對(duì)我說：“曉籟，別緊張，不就是表演么？怕什么？”我想：對(duì)呀，怕什么？我又不是第一次上臺(tái)表演。李老師的話給了我極大的信心，我走上臺(tái)熟練的打了起來，表演完后，迎來了陣陣掌聲。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 葉力立   時(shí)間：2024-12-7 15:00