老師我想對(duì)你說(shuō) 500字
文章摘要:五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好老師我想對(duì)你說(shuō)500字作文?老師,看到此話題,想必你也不生疏了,那就恕我直言。謝老師,你記得星期五下午你表?yè)P(yáng)我的事吧。那件事,使我知道了什么叫上進(jìn)心。那時(shí),你說(shuō)我字雖馬馬虎虎,可我卻覺(jué)得我的字并不像你評(píng)價(jià)的那樣,我個(gè)人覺(jué)得我的字可以跟第5小組的字相比了,甚至比他們還難看一些。以下是姚玉瓊寫(xiě)的《老師我想對(duì)你說(shuō)》范文;
好老師我想對(duì)你說(shuō)作文500字概況
- 作者:姚玉瓊
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:寫(xiě)人
- 段落:分4段敘寫(xiě)
- 更新:2021年01月03日 23時(shí)06分
老師,看到此話題,想必你也不生疏了,那就恕我直言。
謝老師,你記得星期五下午你表?yè)P(yáng)我的事吧!那件事,使我知道了什么叫上進(jìn)心。那時(shí),你說(shuō)我字雖馬馬虎虎,可我卻覺(jué)得我的字并不像你評(píng)價(jià)的那樣,我個(gè)人覺(jué)得我的字可以跟第5小組的字相比了,甚至比他們還難看一些。下課后我想了許多。其實(shí)表?yè)P(yáng)是一種激勵(lì),當(dāng)你被表?yè)P(yáng)了之后,你會(huì)很開(kāi)心,心里想:老師表?yè)P(yáng)我啦!太高興了。不!這種想法是錯(cuò)誤的,要想得到老師的真正表?yè)P(yáng),必須讓老師在兩方面認(rèn)同你:1.品德良好,不會(huì)得意。2.不會(huì)因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)你而得意忘形,要謙虛。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):成功的公式=計(jì)劃+方法+好習(xí)慣+悟性=成功。要想學(xué)習(xí)不難,必須思維得法,其實(shí)輕而易舉。老師,不,因該是恩師你教育我們6年了,你對(duì)我的期望我卻辜負(fù)你的一片心意。你對(duì)我的激勵(lì),學(xué)生自會(huì)銘記心中,永世難忘,我一定好好學(xué)習(xí),不給6(一)班丟臉。好幾次想要把自己的想法傾吐給你,可我卻咽了回去,老師,有一天我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)告訴你一切。
愛(ài)因斯坦說(shuō):“凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。”我一定要從小事做起。
天下有難亦乎?為之,則難者亦易矣;不為則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之則難亦易矣;不學(xué)則易者亦難矣。作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(4)班 姚玉瓊 時(shí)間:2021-1-3 23:06
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