文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文？星期一早上，五六年級(jí)全體老師都到階梯教室開會(huì)，一個(gè)消息驚群動(dòng)眾，使許多同學(xué)都?xì)g呼起來。徐老師走之前，特地在黑班上寫著醒目的大字“自習(xí)”，并寫了三個(gè)要求;不許串位。不許大聲喧嘩。不許吃零食。違令者，抄課文。以下是胡瀚煜寫的《當(dāng)老師不在的時(shí)候》范文；

好當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字概況

• 作者：胡瀚煜
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年12月28日 06時(shí)39分

星期一早上，五六年級(jí)全體老師都到階梯教室開會(huì)，一個(gè)消息驚群動(dòng)眾，使許多同學(xué)都?xì)g呼起來。

徐老師走之前，特地在黑班上寫著醒目的大字“自習(xí)”，并寫了三個(gè)要求;不許串位；不許大聲喧嘩；不許吃零食。違令者，抄課文。

寫完便令班長(zhǎng)在講臺(tái)上管理，這才放心地走了。老師走后。坐在靠門的同學(xué)向門外探了探，確定老師走了，這才對(duì)全班同學(xué)們大聲喧布：“警報(bào)解除！”

同學(xué)們聽了這句話，松了口氣，頓時(shí)全班同學(xué)都被說話聲音傳染了。

“安靜！全班立刻安靜！”班長(zhǎng)向同學(xué)們提出警告，“在不安靜，全班抄課文！”可辦理誰聽呢？串位的串位，講話的講話，噪音反而又增添了幾分貝。

這時(shí)，班長(zhǎng)徹底服了同學(xué)們，既然不吃硬的就來點(diǎn)軟的了，“求求你們了大哥大姐,看在同學(xué)的份上就可憐可憐我吧！給點(diǎn)面子行不行??？”

“不行！”我們班的笑星陳閩峰大聲回答。

這時(shí)班長(zhǎng)更生氣了：“全班起立！”同學(xué)們聽后，一個(gè)個(gè)懶洋洋地站了起來。班長(zhǎng)見此情景，說；“你們沒有一點(diǎn)學(xué)生作風(fēng)，站不像站！”班長(zhǎng)無意中發(fā)現(xiàn)黑板上的字被改為：串位、大聲喧嘩、吃零食者有獎(jiǎng)?。?！

“黑板上誰改過！”班長(zhǎng)生氣地叫道。

不說不知道，一說全班了成了一團(tuán)......

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 胡瀚煜   時(shí)間：2023-12-28 06:39