文章摘要：四年級議論文作文:怎么寫好不一樣的愛500字作文？常常和會“罵”人的老師打交道，領略了諸多當罵狠罵，不當罵則巧罵的千情萬趣，同事也深味到罵而未罵時，此時無聲勝有聲，的藝術效果。于是，對罵人的老師倒也無討厭之聲，飯以為罵也無所謂，甚至能長見識。老師罵人很講究技巧，不浮躁，不口結。以下是馬承業(yè)寫的《不一樣的愛》范文；

好不一樣的愛作文500字概況

• 作者：馬承業(yè)
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時29分

常常和會“罵”人的老師打交道，領略了諸多當罵狠罵，不當罵則巧罵的千情萬趣，同事也深味到罵而未罵時，此時無聲勝有聲，的藝術效果。于是，對罵人的老師倒也無討厭之聲，飯以為罵也無所謂，甚至能長見識。老師罵人很講究技巧，不浮躁，不口結。

即使是輕輕飄飄的雨，卻點點如萬鈞雷霆，那聲音不急不緩，不高不低，火候就是見佳，其教齡也越長，偶爾也來一陣狂轟濫炸，不時還夾些絲絲冷嘲，出語電壓且錯落有致。當然，老師罵人多用心良苦，滿含恨鐵不成鋼之心。但也有理屈之時。逢時老師先是一襲極為精致的掩飾，然后比人造成正大光明的優(yōu)勢。

若是不打不識偏要贏個明發(fā)，老師則采用大題小做，誠懇又對對自私的方法來打散目標，打小小漏引申為“白蟻危樓”處處用非邏輯的言辭把爾等駁的體無完膚。在我的學生生涯中，不能說身經(jīng)百戰(zhàn)，但也不屬于新手，在遇到老師批評自己的時候，無比謙卑虔誠地把自己降至一個不可再降的地位。勇士不忘記表示謝意，稱贊批零的及時。準確，如醍醐灌頂，使人茅塞頓開。

迷途知返，云云。否則，罵聲不絕如縷，耽誤了娛樂，休息，那是何等晦氣。老師的罵和對付老師的罵，都是一種愛，一種不同的愛。

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作者：小學四年級學生（3）班 馬承業(yè)   時間：2023-2-1 12:29