文章摘要：四年級(jí)想像作文:怎么寫好假如我是老師500字作文？假如我是老師劍河縣盤溪小學(xué)四（1）班潘盛園老師是我敬佩的人，老師是我人生的指路人。是老師給我講動(dòng)聽的故事，是老師教我學(xué)習(xí)文化，是老師教我做人的道理。我很想當(dāng)一個(gè)老師。假如我是老師的話，我要讓學(xué)生懂得生命只有一次，讓他們知道不能白白地讓生命流失。以下是李瑜桐寫的《假如我是老師》范文；

好假如我是老師作文500字概況

• 作者：李瑜桐
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：想像
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年07月18日 21時(shí)16分

假如我是老師劍河縣盤溪小學(xué)四（1）班潘盛園老師是我敬佩的人，老師是我人生的指路人。是老師給我講動(dòng)聽的故事，是老師教我學(xué)習(xí)文化，是老師教我做人的道理。我很想當(dāng)一個(gè)老師。

假如我是老師的話，我要讓學(xué)生懂得生命只有一次，讓他們知道不能白白地讓生命流失。我要開展珍惜生命的朗誦會(huì)，讓學(xué)生朗誦“盛年不重來，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”這樣的詩句。我還要學(xué)生講珍惜時(shí)間的故事，講凱倫、貝多芬等名人的故事。

我用開展活動(dòng)來使學(xué)生自己明白珍惜時(shí)間就是珍惜生命。假如我是老師，我要讓學(xué)生喜歡讀書，特別是喜歡閱讀課外書，讓本來調(diào)皮的同學(xué)變成乖巧的孩子。我要在班上開故事會(huì)，兩個(gè)星期開一次，讓我的學(xué)生喜歡讀書，讓他們成為有文化的人，讓他們知道除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。這樣，等他們長(zhǎng)大了才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，成為國家的棟梁材，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

假如我是老師，每次考試，有的學(xué)生不及格，但他們認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我也不會(huì)怪他們。因?yàn)槲抑馈笆?a href="http://icitentertainment.net/zt/xiaocao/" title="小草作文">小草就讓他裝飾大地，是參天大樹就讓他成為棟梁之材”。雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)生，但是當(dāng)老師是我的夢(mèng)想。我要努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。

指導(dǎo)老師：潘年錦

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 李瑜桐   時(shí)間：2021-7-18 21:16