文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好失敗給我?guī)?lái)了歡樂(lè)500字作文？世界上有許多人固執(zhí)地認(rèn)為：“只有勝利才可以給人帶來(lái)歡樂(lè)。失敗只能使人痛苦、失望。”可我的一次失敗給我?guī)?lái)了意想不到的結(jié)果——使我快樂(lè)。那是二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次看圖寫作的比賽，我也報(bào)名參加了。我自信地認(rèn)為自己的寫作能力還是不錯(cuò)的。以下是陳劍宏寫的《失敗給我?guī)?lái)了歡樂(lè)》范文；

好失敗給我?guī)?lái)了歡樂(lè)作文500字概況

• 作者：陳劍宏
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年11月27日 16時(shí)57分

世界上有許多人固執(zhí)地認(rèn)為：“只有勝利才可以給人帶來(lái)歡樂(lè)；失敗只能使人痛苦、失望?！笨晌业囊淮问〗o我?guī)?lái)了意想不到的結(jié)果——使我快樂(lè)。那是二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次看圖寫作的比賽，我也報(bào)名參加了。我自信地認(rèn)為自己的寫作能力還是不錯(cuò)的。拿個(gè)一、二等獎(jiǎng)完全沒(méi)有問(wèn)題。于是，我就放松了要求，沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備。哎！結(jié)果我竟考得一敗涂地，連個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)也沒(méi)撈到。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是不小的打擊。我的內(nèi)心痛苦極了，但在同學(xué)面前卻不露聲色——裝作一副若無(wú)其事的樣子，有時(shí)還與同學(xué)逗逗趣。苦中取樂(lè)，“樂(lè)”上一“樂(lè)”。怪不得同學(xué)都說(shuō)說(shuō)：“這家伙還挺樂(lè)呢！”其實(shí)，我的“樂(lè)”可不是歡樂(lè)，而是苦樂(lè)。這次失敗的慘痛教訓(xùn)，時(shí)時(shí)撞擊著我那幼小的心靈，我下定決心改掉那自以為是的毛病。從那以后，我閱讀了大量的優(yōu)秀作文，寫了不少讀書筆記，不僅如此，我還堅(jiān)持每天寫日記。我不但在知識(shí)上有了長(zhǎng)進(jìn)，而且在學(xué)習(xí)態(tài)度上也有轉(zhuǎn)變。終于迎來(lái)了四年級(jí)看圖寫作的競(jìng)賽。這次我已經(jīng)作了充分的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備想打個(gè)翻身仗，真正地痛快地“樂(lè)”一下。真是“功夫不負(fù)有心人?！眻?jiān)持和努力沒(méi)有白費(fèi)。比賽后第二天，老師欣喜地告訴我得了二等獎(jiǎng)時(shí)，我簡(jiǎn)直樂(lè)透了。但是，盡管樂(lè)，我并沒(méi)

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 陳劍宏   時(shí)間：2022-11-27 16:57