文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好假如古人寫500字作文？某年某月，我正在家里寫作文，題目是《意想不到的收獲》。熟悉我的人都知道，我寫文一向是以胡吹為己任，以亂侃為目的。這樣的題目……這……恩。猛的，突發(fā)奇想，使出一招“排山倒海”，順手就把古代的幾位大文豪們連拉帶扯的帶進了現(xiàn)代的學校。以下是張思怡寫的《假如古人寫》范文；

好假如古人寫作文500字概況

• 作者：張思怡
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年10月28日 22時32分

某年某月，我正在家里寫作文，題目是《意想不到的收獲》。熟悉我的人都知道，我寫文一向是以胡吹為己任，以亂侃為目的.這樣的題目……這……恩？！猛的，突發(fā)奇想，使出一招“排山倒?！?，順手就把古代的幾位大文豪們連拉帶扯的帶進了現(xiàn)代的學校。讓他們自由的發(fā)揮，也不知道會有怎樣的結果？大文豪們整整被扯亂的衣衫，紛紛打起十二分的精神，各自寫出得意的文章，和我們一道交了上去。不一會兒，老師拿著批改好了的作文本，開始點評。高鼎 【清】 《村居》草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。人家高鼎可是好學生，打從一年級起就是班長，每次考試都是班上前三名，一直是同學們學習的榜樣?！霸趺椿厥掳~你？”老師看著他的得意學生，一副恨鐵不成鋼的模樣，“早告訴你們了，放學了早點回家，好好寫作業(yè)，不許東游西蕩！你倒好，還什么兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。身為班干部起了很不好的帶頭作用！”“呃……那個，我們那時候都這樣……” 高鼎抹了抹頭上冒出的冷汗，結結巴巴地回了一句。“那時是那時，現(xiàn)在是現(xiàn)在！” 老師拍了拍高鼎的作業(yè)本，提高了聲調，“放學不回家，都在外面晃蕩，出了事誰負責？回去寫篇深刻的檢討交來

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作者：高中高三學生（1）班 張思怡   時間：2022-10-28 22:32