文章摘要：第二次作文500字:怎么寫好第二次讀紅樓500字作文？第二次讀紅樓 《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典文化的名片，因?yàn)槠湄S富的文化內(nèi)涵而具有一種中國(guó)文化積淀下形成的獨(dú)特味道，就像陸羽泡的茶，雖去除名利的嘈雜卻不淪為清談。有人說(shuō)《紅樓夢(mèng)》就像好茶，是要慢慢品的。于是，我第二次讀紅樓，就像一個(gè)初到陌生環(huán)境的孩子，躲在石門后，興奮而又緊張的透過(guò)紅樓窺視整個(gè)美妙的文學(xué)花園。以下是梁鉆港寫的《第二次讀紅樓》范文；

好第二次讀紅樓作文500字概況

• 作者：梁鉆港
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年05月08日 03時(shí)44分

第二次讀紅樓 《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典文化的名片，因?yàn)槠湄S富的文化內(nèi)涵而具有一種中國(guó)文化積淀下形成的獨(dú)特味道，就像陸羽泡的茶，雖去除名利的嘈雜卻不淪為清談。有人說(shuō)《紅樓夢(mèng)》就像好茶，是要慢慢品的。于是，我第二次讀紅樓，就像一個(gè)初到陌生環(huán)境的孩子，躲在石門后，興奮而又緊張的透過(guò)紅樓窺視整個(gè)美妙的文學(xué)花園。 初讀紅樓的我還是一個(gè)幼稚的小孩，對(duì)于黛玉的脆弱善感，寶玉的多情，寶釵的虛偽常常是厭煩的；而再讀紅樓，心境不再浮躁，慢慢開始渴望浸入某種厚重的氛圍；于是第二次讀紅樓，我學(xué)會(huì)了如何用品味的視角去閱讀。 一曲紅樓，一曲殤嘆；那塊貪圖人家富貴美好的石，緩緩道來(lái)這樣的一場(chǎng)夢(mèng)幻；這又何止是夢(mèng)，是人間美好與無(wú)奈的光與影。這是怎樣厚重的書！不僅僅是關(guān)于一段史的記載，亦非頌歌，不論是曹雪芹嘔心瀝血的增刪，還是其廣博的學(xué)識(shí)，深刻的啟示性還是留給讀者廣闊的再創(chuàng)作空間，都從字里行間凝住了一種典籍特有的意蘊(yùn)。這是我再讀紅樓總體的體會(huì)。

當(dāng)然，最令我為之折服，為之癡迷的是紅樓夢(mèng)留給讀者廣闊的再創(chuàng)作空間，這是我第一次讀的時(shí)候所沒有體會(huì)到的。初讀時(shí)，意氣用事的輕狂讓我不過(guò)把這一著作當(dāng)成小說(shuō)來(lái)讀，而這一次，收起粗糙的目光，我開始探尋紅樓夢(mèng)所傳達(dá)的耐人尋味的深層信息；比如說(shuō)以刻畫人物來(lái)講；曹公除了潑墨于貌似與主角的十二釵等人外，在一些小人物甚至于景物中也是收張自如，讀紅樓，不會(huì)有情節(jié)拖沓之嫌，也不會(huì)跳躍的過(guò)于平淡，因此，通過(guò)人物的刻畫推動(dòng)情節(jié)發(fā)展確實(shí)是紅樓夢(mèng)高深之處。眾說(shuō)紅樓，總是紛紜；有人為黛玉而傷感悲嘆，從而厭惡寶釵與襲人的圓滑；也有人認(rèn)為寶釵是封建社會(huì)無(wú)奈的產(chǎn)物，對(duì)她報(bào)以理解與同情。當(dāng)然太過(guò)于平白的文學(xué)作品是不能達(dá)到這樣的高度的；之所以能夠產(chǎn)生爭(zhēng)鳴，又是完全不否認(rèn)其高度的作品，可見其留給讀者的再創(chuàng)空間是恰如其分的。 凝神于紅樓，我的再讀讓我有了許多新的對(duì)欣賞文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)，比如說(shuō)初次接觸并未能具有欣賞的素養(yǎng)，再讀就帶給了我許多新的探尋。 第二次讀紅樓，便是深深沉思。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（6）班 梁鉆港   時(shí)間：2021-5-8 03:44