文章摘要：發(fā)現(xiàn)作文500字:怎么寫好奇妙的發(fā)現(xiàn)500字作文？發(fā)現(xiàn)是多么的奇妙，它能使人獲得許多知識。在我上四年級的時候，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了特別濃厚的興趣。有一次，我全神貫注地做著數(shù)學(xué)題，突然發(fā)現(xiàn)有許多字都是我們今天語文課上學(xué)的。剎那間，我的腦子里產(chǎn)生了一個疑問：數(shù)學(xué)課上怎么會有語文課上學(xué)的知識呢中國教育文摘。以下是蘇卓冉寫的《奇妙的發(fā)現(xiàn)》范文；

好奇妙的發(fā)現(xiàn)作文500字概況

• 作者：蘇卓冉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年12月24日 07時07分

發(fā)現(xiàn)是多么的奇妙，它能使人獲得許多知識。

在我上四年級的時候，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了特別濃厚的興趣。有一次，我全神貫注地做著數(shù)學(xué)題，突然發(fā)現(xiàn)有許多字都是我們今天語文課上學(xué)的。剎那間，我的腦子里產(chǎn)生了一個疑問：數(shù)學(xué)課上怎么會有語文課上學(xué)的知識呢中國教育文摘？

后來，在一次讀書課外書籍時，我又發(fā)現(xiàn)了同樣的問題。我想：如果語文課上不不漢字，那就不能讀這本書了，這樣，得到的知識就少了。我的腦子里又一次產(chǎn)生了疑問：語文、數(shù)學(xué)、課外書……它們有什么樣的聯(lián)系？

這個疑問終于在一次自然課上讓我找到了答案。老鼠吃莊稼，蛇吃老鼠，人捉蛇吃……生物之間不是存在著一環(huán)套一環(huán)的食物鏈嗎？

學(xué)習(xí)也是如此，語文課上學(xué)了漢字，才能把數(shù)學(xué)題讀懂，才能自由閱讀課外書籍，還有音樂課上的歌詞、種種報刊……數(shù)學(xué)課上學(xué)了計算，使你的思維活躍，又促進了其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。社會課使你的視角更廣，認識更深刻。勞動課讓你心靈手巧；思品課讓你學(xué)會自我教育；美術(shù)課能提高審美的欣賞水平。這樣一來，你的綜合素質(zhì)自然是一升再升！

這就是學(xué)習(xí)鏈。學(xué)習(xí)也是一環(huán)套著一環(huán)的，哪個環(huán)節(jié)都重要，學(xué)習(xí)的鏈條一節(jié)都少不了。

在我稚嫩的童年里，我由食物鏈到今天我的重大發(fā)現(xiàn)——學(xué)習(xí)鏈，我為自己這個發(fā)現(xiàn)感到自豪、快樂。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 蘇卓冉   時間：2020-12-24 07:07