文章摘要：初中寫人作文:怎么寫好我的老師500字作文？有人說，老師是辛勤的園丁用心血和汗水澆灌我們。有人說，老師是燃燒的紅燭，用青春和年華奉獻給我們，在教過我的老師中就有這么一位和藹可親，知識淵博的老師——嚴老師。嚴老師長著一頭金黃的頭發(fā)，一副紅邊的眼鏡嵌著一對水靈靈的眼睛，一個高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴是我永遠聽不完的課程。以下是楊曼琳寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文500字概況

• 作者：楊曼琳
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2020年12月24日 06時48分

有人說，老師是辛勤的園丁用心血和汗水澆灌我們；有人說，老師是燃燒的紅燭，用青春和年華奉獻給我們，在教過我的老師中就有這么一位和藹可親，知識淵博的老師——嚴老師。嚴老師長著一頭金黃的頭發(fā)，一副紅邊的眼鏡嵌著一對水靈靈的眼睛，一個高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴是我永遠聽不完的課程。嚴老師上課豐富多彩，她那娓娓動聽的聲音，總是那么引人入勝，課余時她總是眉飛色舞地在同學們間，跟我們一起玩游戲。嚴老師是我自信的源泉，記得有一次，正在上課，嚴老師走到講臺前，開始給我們上課，老師提出的問題同學們都積極舉手，只有我不敢舉，在每次老師給我們提問時，我在心里念叨著：不要是我，不要是我……雖然老師前幾次沒叫我，但人不如天算，老師還是叫了我，我慢吞吞地站起來，首先我不敢看老師，看同學們，看黑板，發(fā)出的聲音像蚊子“嗡嗡”叫一樣，因為我怕說錯答案會聽到老師的瞧不起，和同學們的嘲笑，但我從老師和藹的眼睛看到了加油和自信的力量，于是我鼓起勇氣就把答案說了出來。我以為我快聽見老師的瞧不起和同學們的嘲笑聲，但我聽見的卻是雷鳴般的掌聲。從那以后讓我真的找回了自信與自強。嚴老師也是個不知不倦的人，記得有一次我們在交作業(yè)本，嚴

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作者：初中初一學生（1）班 楊曼琳   時間：2020-12-24 06:48