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我的韓國教練 500字

文章摘要:初三寫人作文:怎么寫好我的韓國教練500字作文?暑假跆拳道館來了一位遠(yuǎn)道而來的韓國跆拳道教練。他叫黃太真,黑帶五段,聽說這位教練可厲害了,是韓國仁和道館的老師,真有點讓我敬畏啊。黃教練他中等身材,不胖不瘦,眼睛小小的,笑起來就瞇成了一條線,臉圓圓的,還挺可愛的,說話時他禮貌的用簡單中文與我們交流,有時也會講一堆韓語,我就聽的稀里糊涂啦。以下是丁玉玲寫的《我的韓國教練》范文;

好我的韓國教練作文500字概況

  • 作者:丁玉玲
  • 班級:初中初三
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2023年11月20日 23時16分

暑假跆拳道館來了一位遠(yuǎn)道而來的韓國跆拳道教練。他叫黃太真,黑帶五段,聽說這位教練可厲害了,是韓國仁和道館的老師,真有點讓我敬畏啊!黃教練他中等身材,不胖不瘦,眼睛小小的,笑起來就瞇成了一條線,臉圓圓的,還挺可愛的,說話時他禮貌的用簡單中文與我們交流,有時也會講一堆韓語,我就聽的稀里糊涂啦!上課時,黃教練的動作做的是非常有力、非常標(biāo)準(zhǔn)的,我們和他比起來簡直是小巫見大巫了,我們的動作軟綿綿的沒力氣,但是黃教練就一遍一遍地糾正我們的動作,也用他那吃力的中文用心地教著我們。

記得一次,我出拳力度不夠,黃教練就給我進(jìn)行了耐心地糾正,腳的高度踢地不到位他也會進(jìn)行糾正。大家發(fā)聲的力度不夠,他就會要求我們發(fā)出的聲音要有氣勢。他的小眼睛特亮,有學(xué)員動作沒做到位他都能看見,他小眼睛一轉(zhuǎn)就先會做些搞笑的錯動作,然后,他再做一次正確的動作,這就是做對比給我們看。讓我們一直做到達(dá)到他的要求為止,這讓我真正了解跆拳道五大精神的力量了。還有就連我們平時的坐姿他也進(jìn)行糾正,平時練好我們就會軟塌塌地坐在地墊上,可黃教練要求我們盤腿而坐,雙手放于膝蓋上,人坐正,眼睛平視前方,背挺直,我體會到黃教練是這么的執(zhí)著這么的負(fù)責(zé)任。

練跆拳道雖然很累,每次都是汗流浹背的,但他讓我感到練跆拳道是快樂的。雖然,他每節(jié)課講的都是咿咿哇哇地語言,可我們都能感受到他講的是什么,到現(xiàn)在我們的動作比原來整齊有力的多了,還有黃教練講的一些簡單韓語我們也能聽懂一部分了,這就是我們的進(jìn)步。我很敬佩也很喜歡我的韓國教練,佩服他從這么遠(yuǎn)的韓國來到我們衢州,喜歡他來教我們真正的韓國跆拳道。這就是我的韓國教練——黃太真。

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作者:初中初三學(xué)生(6)班 丁玉玲   時間:2023-11-20 23:16

名師點評:真是一位敬業(yè)的教練,難怪小作者會對這位“遠(yuǎn)道而來”的“洋教練”佩服得五體投地。小作者先是對這位教練的外貌特征做了簡單的介紹,接著小作者重點描寫了這位教練的“厲害”之處。他不光是專業(yè)功夫厲害,關(guān)鍵是在各個方面都嚴(yán)格要求,就連坐都要有“坐姿”。但這位要求嚴(yán)格的教練也有他的和藹之處,在小作者及其他學(xué)員們做動作不到位的時候,黃教練會耐心地糾正。文章結(jié)構(gòu)清晰,敘述明確,對黃教練進(jìn)行了全面的介紹和分析,將這一人物形象一覽無余地展現(xiàn)了讀者面前。
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