假如我是神筆馬良 500字
文章摘要：五年級(jí)日記作文:怎么寫(xiě)好假如我是神筆馬良500字作文？道真縣玉溪小學(xué)五年級(jí)（5）班 李虹霞我曾經(jīng)讀過(guò)神筆馬良的故事。馬良是一個(gè)聰明的小孩。他一心想為人們解除困難。有一天晚上，一個(gè)老爺爺送給他一支筆，他在紙上畫(huà)出一只公雞，紙上的公雞竟然活了。于是，馬良知道了老爺爺送給他的是一支神筆，老爺爺是希望他能用這支神筆來(lái)實(shí)現(xiàn)他的美好愿望。以下是蔡煦豐寫(xiě)的《假如我是神筆馬良》范文；
好假如我是神筆馬良作文500字概況
- 作者：蔡煦豐
- 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：500字作文
- 體裁：日記
- 段落：分6段敘寫(xiě)
- 更新：2024年10月06日 01時(shí)56分
我曾經(jīng)讀過(guò)神筆馬良的故事。馬良是一個(gè)聰明的小孩。他一心想為人們解除困難。
有一天晚上，一個(gè)老爺爺送給他一支筆，他在紙上畫(huà)出一只公雞，紙上的公雞竟然活了。于是，馬良知道了老爺爺送給他的是一支神筆，老爺爺是希望他能用這支神筆來(lái)實(shí)現(xiàn)他的美好愿望。我多么希望我也是神筆馬良啊！
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)許許多多的耕地機(jī)，送給農(nóng)民伯伯，這樣，他們就用不著扛起鋤頭，在田里辛苦地鋤地了，而且，還能夠有充分的時(shí)間，很好地休息。假如我是神筆馬良，我就畫(huà)許許多多的電視，送給那些家中沒(méi)有電視的人們，讓他們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候能夠看到電視，能夠豐富他們的精神生活。
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)許許多多的錢(qián)，送給那些生活貧困的人，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活，不愁吃，不愁穿。假如我是神筆馬良，我就畫(huà)一頓美餐，我要把它送給每家每戶，讓那些沒(méi)有吃過(guò)珍饈佳肴的人們品嘗到美餐的滋味。假如我是神筆馬良，我就畫(huà)一臺(tái)巨型抽水機(jī)，讓它為那些發(fā)生水災(zāi)的地區(qū)迅速把水抽干，讓那里的人們能夠早日重建美好家園。
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)許許多多的書(shū)，讓那些沒(méi)有文化的人，也能夠象我們一樣，具有豐富的知識(shí)，遇到困難，就可以輕輕松松地解決。假如我是神筆馬良，我就畫(huà)一幢幢宏偉的高樓大廈，讓那些還住在低矮的貧民窟的人們能夠住上寬敞、明亮的豪宅。
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)幾位救死扶傷的好醫(yī)生，人們生了病，不用跑很遠(yuǎn)的路，那幾位醫(yī)生直接就來(lái)把你的病治好，而且，生病買(mǎi)藥也不用花錢(qián)。假如我是神筆馬良，我就畫(huà)許許多多五顏六色的衣裳，讓那些衣不蔽體的人們也穿得漂漂亮亮，讓那些為富不仁者再也不敢瞧不起他們。
作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 蔡煦豐 時(shí)間：2024-10-6 01:56
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