文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好同桌的優(yōu)點500字作文？媽媽說：“每個人都有自己的優(yōu)點，真的嗎。我從沒看出我的同桌有什么優(yōu)點，學(xué)習(xí)倒數(shù)第一，上課不發(fā)言，課下嘰嘰嘰喳喳，能有什么優(yōu)點呢?！?可是，那一次，我突然發(fā)現(xiàn)…… 那天中午，同桌問我：“你屬什么。”“屬龍的，你問這個干什么。以下是余銘玲寫的《同桌的優(yōu)點》范文；

好同桌的優(yōu)點作文500字概況

• 作者：余銘玲
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月11日 15時26分

媽媽說：“每個人都有自己的優(yōu)點，真的嗎？我從沒看出我的同桌有什么優(yōu)點，學(xué)習(xí)倒數(shù)第一，上課不發(fā)言，課下嘰嘰嘰喳喳，能有什么優(yōu)點呢？” 可是，那一次，我突然發(fā)現(xiàn)…… 那天中午，同桌問我：“你屬什么？”“屬龍的，你問這個干什么？”我挺奇怪?！拔医o你捏個龍怎么樣？”“你？別吹牛了！你該能捏出龍來？”“哼，你可別叢門縫里看人。”他說著，掏出塊橡皮泥。 我湊過去，想看個究竟，只見他把橡皮泥掰成幾塊，揉成圓柱形，用手揉揉，摁摁，看他那鎮(zhèn)定自若的樣子，真像個老藝術(shù)呢。他用手捏成兩個尖兒，用指甲在橡皮泥上劃幾道，哇！一個小龍頭做好了！我心里暗暗吃驚，想不到他……“老藝人”又拿起一塊，在手里揉一揉，搓幾下，壓一壓；噢，又是一塊，捏捏，摁摁，用指甲刻一刻，我的眼睛緊緊地盯著他。他的手像魔術(shù)般在橡皮泥上揉著，捏著，手指輕巧的跳著…… 哇！一條棗紅色的小龍奇跡般的出現(xiàn)了！我瞪大眼睛驚訝地端詳著！頭稍稍歪著，兩只有神的大眼睛透著可愛，四條健壯而勻稱的腿，稍稍向前爬著，真像一條即將出征的小戰(zhàn)龍。我呆呆的看著，真不敢相信它竟是出自同桌之手。 “捏得怎么樣？”他得意地問我?！昂佟Ｕ嫫?！你真棒！”我第一次佩服他。 我找

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 余銘玲   時間：2024-12-11 15:26