文章摘要：六年級作文500字:怎么寫好雞耳朵500字作文？下午第三節(jié)課，老師向我們提了一個問題，說：“同學們。你們知道雞有沒有耳朵。”有些同學大聲說：“沒有耳朵。”有些同學說：“雞有耳朵的?！彪p方就爭論起來，還各自說起了一些理由。老師等大家爭論了一會兒，才一揮手說：“好了，停止爭論。以下是徐燁路寫的《雞耳朵》范文；

好雞耳朵作文500字概況

• 作者：徐燁路
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月30日 05時52分

下午第三節(jié)課，老師向我們提了一個問題，說：“同學們。你們知道雞有沒有耳朵？”有些同學大聲說：“沒有耳朵！”有些同學說：“雞有耳朵的！”雙方就爭論起來，還各自說起了一些理由。老師等大家爭論了一會兒，才一揮手說：“好了，停止爭論。這個問題就作為回家作業(yè)，請你們回家去觀察了解。星期一來回答?！贝蠹伊⒖掏Ｖ範幷摗?/p>

放學回家，我就去院子里捉住了一只小雞，觀察起這雞的耳朵來了。這雞的耳朵可真難找！我找來找去就是找不到。就在這時，我發(fā)現(xiàn)了小雞的眼睛后面羽毛下面隱藏著一片像小嫩葉一樣的東西。我仔細觀察，原來這就是雞的耳朵。這小雞的耳朵真小，不仔細看，還發(fā)現(xiàn)不了！大雞的耳朵不知道怎么樣？于是，我把小雞放了回去，又去捉大雞。捉大雞真難，一捉就是半個小時才捉到了一只大母雞。我抓住大母雞按在地上，用另一只手去雞的頭部撥弄羽毛尋找雞的耳朵。這一次可就容易多了，很快就給我找到了。這雞的耳朵看起來比較老，不像小雞的耳朵那樣又細又嫩。

星期一上課的時候，等到老師剛走進教室，我就站起來大聲說：“我觀察過了，雞是有耳朵的，小雞的耳朵要小，簡直找不到，而大雞的耳朵比較好找……”我的話音剛落，大家就鼓掌表示同意。老師笑著表揚了我。

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作者：小學六年級學生（1）班 徐燁路   時間：2024-9-30 05:52