文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫好狐貍和螃蟹擬人作文500字？森林中，住著一只狡猾的狐貍和一只聰明的螃蟹。它們一起在山坡上種了一棵蘋果樹，約好等蘋果樹長(zhǎng)大結(jié)出的果實(shí)來(lái)平分。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，它們共同種的那棵蘋果樹上已慢慢地長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子、開滿了蘋果花，散發(fā)著香味。以下是謝小孩寫的《狐貍和螃蟹擬人作文》范文；

好狐貍和螃蟹擬人作文500字概況

• 作者：謝小孩
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月17日 00時(shí)01分

森林中，住著一只狡猾的狐貍和一只聰明的螃蟹。它們一起在山坡上種了一棵蘋果樹，約好等蘋果樹長(zhǎng)大結(jié)出的果實(shí)來(lái)平分。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，它們共同種的那棵蘋果樹上已慢慢地長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子、開滿了蘋果花，散發(fā)著香味。秋天到了，那棵蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅、而且很香、很甜的蘋果。

狐貍和螃蟹來(lái)到了這兒，螃蟹叫狐貍拿幾個(gè)筐子裝蘋果，狐貍想：我比螃蟹跑得快，如果我拿三個(gè)筐子，而且比賽跑步，勝的一方多拿一筐蘋果，那我就可以吃到兩筐蘋果嘍！于是，狐貍就拿著三個(gè)筐子過(guò)來(lái)了，螃蟹奇怪地問(wèn)道：“只有我和你兩個(gè)人，為什么要拿三個(gè)筐子呢？”“我們比賽跑步吧，勝利的一方多拿一筐，行不行？”狐貍問(wèn)道，也帶著一陣奸詐的譏笑。

螃蟹說(shuō)：“行?！蓖瑫r(shí)也在心里暗暗地想：這狡猾的狐貍又在想什么鬼主意了。狐貍把螃蟹帶到一座山腳下，說(shuō)：“看誰(shuí)先跑到山頂上，誰(shuí)就是勝利者?！闭f(shuō)完，狐貍像箭一般向前沖去，螃蟹緊追著狐貍，它用鉗子牢牢地夾住了狐貍的尾巴，快到終點(diǎn)時(shí)，狐貍向后望了望，沒有看到螃蟹的影子，它的心里樂(lè)開了花兒。當(dāng)它再向前看的時(shí)候，螃蟹已經(jīng)跑到終點(diǎn)去了，狐貍頓時(shí)傻了眼所以最后的勝利者是螃蟹。好方法靠的不是用速度來(lái)取勝而是要多動(dòng)腦才能成為勝利者。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 謝小孩   時(shí)間：2024-11-17 00:01