文章摘要：高一寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好做個(gè)寬容的人不容易500字作文？一個(gè)人能夠原諒他人的過(guò)失，對(duì)冒犯侮辱或是損害過(guò)自己利益的人，不斤斤計(jì)較，須有寬宏的度量。而一個(gè)人的度量是寬宏還是狹窄，取決于他的心地和性格，取決于他對(duì)是非善惡的判斷，取決對(duì)自己的處境的認(rèn)識(shí)和預(yù)見(jiàn)行事后果的能力，更與他的智慧相關(guān)。以下是董沫含寫(xiě)的《做個(gè)寬容的人不容易》范文；

好做個(gè)寬容的人不容易作文500字概況

• 作者：董沫含
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月24日 04時(shí)15分

一個(gè)人能夠原諒他人的過(guò)失，對(duì)冒犯侮辱或是損害過(guò)自己利益的人，不斤斤計(jì)較，須有寬宏的度量。而一個(gè)人的度量是寬宏還是狹窄，取決于他的心地和性格，取決于他對(duì)是非善惡的判斷，取決對(duì)自己的處境的認(rèn)識(shí)和預(yù)見(jiàn)行事后果的能力，更與他的智慧相關(guān)。有的人寬容大度是天性使然，這種人畢竟很少，更多的人能夠?qū)捜菟?，則是經(jīng)過(guò)理性的思考權(quán)衡之后的選擇。

邁進(jìn)初中大門(mén)后的第一次英語(yǔ)小測(cè)試，我取得了較好的成績(jī)，心里很是滿(mǎn)足，沉浸在一片喜悅之中。下課了，坐在我前桌的兩個(gè)人，卻紅著眼睛瞪著我，異口同聲地叫道：“抄的第一名，美什么美，你！”我的情緒一下子由晴空變成了陰云，心兒掉入了深潭之中，感到冰涼冰涼的。我不明白我究竟哪兒做錯(cuò)了，哪兒對(duì)不起他們了，使得他們這樣當(dāng)眾誣陷我！“我沒(méi)有抄，一個(gè)字母也沒(méi)有抄！你們有什么證據(jù)？”我在心里大聲叫嚷著，可是淚水滿(mǎn)眶的我，一個(gè)字兒也喊不出口。畫(huà)家徐悲鴻在國(guó)外求學(xué)時(shí)，曾遭到許多外國(guó)人的無(wú)理嘲笑，但是他沒(méi)有向這些外國(guó)人低頭，而是把嘲笑化成激勵(lì)鞭策，埋下頭來(lái)刻苦學(xué)習(xí)創(chuàng)作，以風(fēng)格獨(dú)特的作品來(lái)證明自己。

想到這些，我就覺(jué)得自己不能被一句誣陷之辭擊垮，我要用實(shí)際行動(dòng)，用更優(yōu)秀成績(jī)向他們證明我自己，不僅證明我的成績(jī)，也證明我的人格。這樣想來(lái)，我要感謝他們啊，是他們的這句話催我更加努力，不斷奮進(jìn)的，不是嗎？寬容，是一種胸懷，是一種人生態(tài)度，不但利人而且利己，兩全而其美，何樂(lè)而不為？ 不過(guò)，做起來(lái)真的不容易，真的很難?。〉?，不管多么難，我愿意去做！

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作者：高中高一學(xué)生（5）班 董沫含   時(shí)間：2025-1-24 04:15